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沈可心 2026-01-07 15:37:06
湖南日报全媒体见习记者 沈可心 通讯员 李津
“叮铃——”下课铃刚响，长沙理工大学行健轩5栋的楼道就热闹起来。有人攥着图纸直奔匠心工作室请教问题，有人围在庭院文化墙前讨论工程机械，还有人走进阅读空间开展红色经典共读……
这里不是教学楼，而是长沙理工大学“匠心学堂”“一站式”学生社区——一个让思政教育融入日常、在烟火气中赋能学生成长的育人“热地”。
党建红引领社区治理，激发学生“主人翁”意识
“匠心学堂”自2020年落地以来，始终坚持以党建为核心引擎，破解大类培养下传统班级功能弱化、学生社区参与度低等难题。该校专门成立“红色匠心”学生社区工作领导小组，将社区划分为10个师生党支部责任区，建立“楼栋—楼层—寝室”三级党建网格，实现组织全覆盖。
社区入口处，党员初心墙、承诺墙格外醒目，上面清晰标注着每位党员的责任清单与服务承诺，以明确的责任分工为社区日常管理、服务保障筑牢了“红色支撑”。
在此基础上，社区通过“四青”系列活动推动理论学习生动化、实践化：“青·学”课堂解读党的创新理论，“青·思”对话围绕工匠精神与报国担当展开研讨，“青·践”活动组织学生走进三一重工、中联重科等企业一线，“青·说”则让学生党员化身理论宣讲员分享体会。截至目前，累计开展相关活动300余场，覆盖学生4000余人次，使社区成为贴近生活的“实景课堂”。
党建的深入也激发了学生参与治理的内生动力。社区构建起“楼栋—楼层—红色网格员—寝室”四级治理模式，从学生中选聘78名红色网格员，承担文明倡导、学风互助、安全排查等职责。近年来，学校已累计培育社区自治骨干200余人，推动学生从“被管理者”逐步转变为社区治理的“主人翁”，真正实现党建引领下的共建共治共享。
名师与文化双浸润，打造育人服务“零距离”
“老师，我这个毕业设计的机械结构优化总找不到思路，您能帮我看看吗？”在宿舍楼下的匠心工作室里，带着问题前来求助的学生络绎不绝。
该校打破育人资源分散的壁垒，搭建社区育人平台，组建由“匠心学堂”通识导师、专业导师、党政干部、关工委同志等多支队伍入驻社区，为学生提供“一站式”服务。值得一提的是，由通识导师、专业导师组成的引导双师队伍年均开展通识讲坛、师生开放交流、毕业设计答疑等活动达50余场，累计服务学生4334人次，满意率达到100％。
为了让工匠精神真正融入学生血脉，“匠心学堂”打造了一系列特色文化活动。坚持续写了1355天近20万字的“薪火日记”、30余场次“职业与人生大讲堂”、数百次的“红色工业基地寻访”……学子们在一次次实践中近距离感受工匠精神的内涵，传承红色基因与工匠精神。文化墙上绘有工程机械发展史与湖南代表性产品，庭院中展示“红色工业”“未来工匠”等主题墙绘，营造出“修业、敬业、乐业、精业”的浓厚氛围。
如今的“匠心学堂”，已成为长沙理工大学思政教育的一张亮丽名片，先后入选教育部“一站式”学生社区风采展示优秀成果、获评湖南省教学成果二等奖。在这里，思政教育不再是刻板的理论灌输，而是陪伴学生成长的温暖力量；学生社区也不仅是生活空间，更是锤炼本领、涵养精神的重要阵地。
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