汝城县第六中学教育集团（城乡教研片区）开展常规课“课堂问诊”教学研讨活动

新湖南客户端 2026-01-07 09:19:17

新湖南客户端1月7日讯（通讯员范志敏何兰养何礼） 1月6日，汝城县第六中学教育集团（城乡教研片区）2025-2026学年“课堂问诊”常规课教学研讨活动在土桥镇永丰中学举行。活动旨在聚焦语文、数学、英语、物理、化学五大学科核心素养，以“问诊”为载体，引导教师反思教学设计与实施过程，提升课堂驾驭能力和专业素养，助力城乡学校教学质量提升。

诊断活动伊始，“课堂问诊”学科专家分组深入课堂，开启“沉浸式”常规课听评课活动。专家们认真观察教师教学环节、教学设计、教学方法、课堂互动情况及学生学习状态。

课后，各学科专家从教学目标达成、教学方法运用、学生参与度等维度分组进行评课，并展开深入交流研讨。大家既肯定课堂中的优点，如新颖的情境导入、高效的互动模式，也诚恳指出存在的问题，如课堂容量合理性、分层教学体现等，并共同探讨改进措施。

在“课堂问诊”活动总结会上，永丰中学党支部书记、校长何耀宇代表承办方致辞。他对兄弟学校的到来表示热烈欢迎和诚挚感谢。他表示，此次活动五位老师精心备课，大胆展示，呈现了一堂堂扎实灵动的常规课。各位问诊专家精准诊断，直击课堂不足，开出切实可行的“良方”，为汝城县第六中学教育集团教师教育教学水平的提升提供了良好的借鉴。

核心校汝城县第六中学分管教研工作副校长陈轶鸽在讲话中指出，此次活动呈现了更真实的原声课堂，专家们通过听常规课，聚焦学科核心素养，精准诊断教学问题。集团各学校老师受益匪浅，收获满满。并强调，要成为名师、专家，需要静下心来，虚心接受别人的意见，发现自身教学中存在的不足，不断改进和完善教学方法，提升教学水平。汝城六中将进一步强化校际合作，并建立“课堂问诊”长效机制，持续提升集团整体教育教学质量。

此次常规课“课堂问诊”教学研讨活动，精准“把脉”课堂教学，为集团学校教学管理工作提供了客观依据，也为教师专业成长创造了机会。集团将把此类活动作为提升教学质量的长效机制，持续推动课堂教学质量稳步提升，为城乡义务教育均衡发展贡献更多智慧与力量。

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来源：新湖南客户端

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