科教新报 2026-01-06 16:44:48
通讯员 谢长益 王归
“教师最崇高的荣誉,是用澄澈的初心,把孩子的梦想点燃。”在邵东市第一中学教师阳恩富的办公室里,悬挂着一幅字画。这不仅是激励他前行的格言,更是他育人之路的真实写照。这位内心丰盈、不善言谈的教育工作者,以他深厚的专业素养与真挚的教育情怀,点燃一届又一届学生梦想,谱写了一曲温暖而动人的育人长歌。
2009年,阳恩富到邵东槎江小学支教,接手的班级因基础薄弱、班风涣散在学校垫底。他没有畏难:“每个学生都是独一无二的星辰,我要努力找到适合他们的‘发光方式’。”方向确定后,阳恩富说干就干。为破解古诗词教学难题,他将古诗词当成是古代的流行歌曲,自编简易曲调让学生吟唱,让枯燥的文字变得鲜活起来。他推行分层教学,着力培养学生语文综合素质,提升教学效果。此外,他还通过班级故事会、艺体竞赛等活动凝聚班风。一年后,该班语文平均分跃居全镇第二。多年后,深受其影响的刘子琪、杨丽娟等,在各自的行业大放异彩。
支教的历练让因材施教的理念深植于阳恩富心中。通过多年努力,几经辗转,阳恩富调入邵东市第一中学,他积极将课堂积累的育人智慧转化为高中教育的宝贵养分。他聚焦“化学核心素养导向下的高效教学模型构建”研究,推动“三新”背景下的教学革新。2023年,他的县际交流课《原电池》获特等奖;2024年,示范课《烷烃的结构》获省督导评估组高度认可。持续深入参与教研教改的成绩是可喜的,他所带班级的化学成绩多次名列全校第一。作为备课组长,他带领团队于2022年、2025年两度夺取邵阳市化学教学质量一等奖。
如果说精准有效的教学,展现了阳恩富育人智慧的高度,长达18年的班主任工作,则彰显了他润物无声的师者温度与智慧。他常常在办公室里备好几条干毛巾,为淋雨的孩子擦去水珠,为运动的孩子拭去汗水。这小小的关怀,如同暖流,温润着学生心田。他建立学生“成长环境调查表”,凭借这份“学情档案”,他和学生深切共情。“听阳老师的课,感觉就像走进清晨的松林,风是温暖的,声音是甜的。”学生杨慧在班会上说。“阳哥,谢谢你把我从黑夜带到破晓。”曾沉迷网游、终从漩涡中走出的何帅这样说……就这样,阳恩富用春风化雨式的管理,让班级如家庭般温暖。
每一份育人成果都镌刻着教育者深沉的坚守。22年来,阳恩富5次获市县级嘉奖,6次被评为“优秀班主任”。如今,这位怀揣梦想的教育工作者,继续以智慧与温情,努力让每一颗“星辰”闪耀于深远而辽阔的天幕……
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来源:科教新报
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