科教新报 2026-01-06 16:27:22
科教新报·新湖南客户端 通讯员 郑华 周玉婷 刘艺萱
常德市鼎城区大龙站中学的晨光里,总有教师陈定前的身影:握粉笔的手指裹着薄茧,划下的公式干净利落;鬓角白发沾着粉笔灰,眼底的光却比朝阳还亮。学生觉得她“厉害又暖心”,青年教师视她为“手把手传方法”的引路人,作为区政协委员,她更是敢为乡村教育发声的代表。她把三十年光阴深扎鼎城区乡村教育的土壤,甘当默默摆渡的教育人。

如今她头衔不少:鼎城区优秀班主任、骨干教师、中小学高级教师……但在她心中,这些都不及孩子们渴求知识的眼神。这份对乡村学校坚守的执念,始于1997年夏天。
那年9月暑气未消,校园香樟树叶簌簌作响,蝉鸣聒噪。已任教两年的陈定前站在人生岔路口:一边是丈夫同赴沿海创业的邀约,一边是老校长的恳切挽留与50多名学生的不舍目光。纠结多日后,她咬牙留下:“教书育人才是我的根。”这一守,便是三十年。从韩公渡中学到鼎城区八中,再到大龙站中学,她的脚印踏在鼎城乡村教育热土上。
常有人问她是否后悔,她总笃定地摇摇头:“一点不后悔。沿海繁华抵不过孩子们的求知眼神,创业平顺不及教书踏实。看着孩子们从懵懂怯懦变自信开朗,从束手无策到主动钻研,这就是我最实在的幸福。”这份幸福,成了她坚守的全部底气。
“严爱相济”是陈定前的教育信条。她常说,严能扶正迷途,爱能点亮心房。这是她用一个个教育故事沉淀的真切感悟。

2016年9月,学校安排她接手117班,班里学生行为习惯不尽如人意,众人劝她放弃,她却毅然接下:“我不接谁接?这些孩子教好了未必没出息。”上任后她先立铁规:课堂不交头接耳、作业按时完成、根除坏习惯。
她的严从来不是一味训斥,而是课后逐个谈心,聊修养、谈未来、讲父母辛劳;对屡教不改者则严肃督促整改。她还善于发现孩子闪光点:小毛热心便推为生活委员,小周踏实就管卫生。久而久之,班风学风焕然一新。当年中考,117班考出佳绩,将“不可能”变为现实。
严是尺度,爱是温度。2005年8月,鼎城区八中的校道上,捧着大学录取通知书的小宁扑进陈定前怀里痛哭:“没有您,我考不上大学。”小宁家境困难,幼时因烧伤致面部畸形,自卑到多次轻生。陈定前察觉后,课余补课、月假家访、掏钱接济,更每日陪聊描绘未来。这份滚烫的关怀,重新点燃了她的希望。
她的爱不分昼夜晴雨。2017年4月,117班学生小赵骨折休学,中考在即,陈定前每周两次放学后骑十多里自行车上门辅导,周末再梳理重难点,两个月风雨无阻。后来小赵顺利考上高中,逢人便说:“陈老师待我比妈妈还亲。”
在同事眼中,陈定前是热心引路人。青年教师因学生听不懂难点发愁,她便带其现场磨课,拆解知识点、设计互动环节;青年教师怕与家长沟通,她就带队家访,用“孩子最近爱举手,再推一把就进步”的鼓励替代批评,化解家长焦虑。在她的帮带下,青年教师快速成长为骨干。她总说:“我年轻时受老教师帮衬,现在传经验是本分,一个人走得快,一群人才能走得远。”

2025年11月,青年数学教师意外受伤休养,初中部师资紧张,校长辗转找到已在九年级带班的陈定前,她二话不说应下:“我来吧。”此后,她每天多备两节课教案,深夜批改作业成常态。同事心疼劝她歇一歇,她总说:“孩子们的课耽误不起。”转身便走进教室。
三十年光阴,青丝染白,土路变水泥,却未改她对乡村教育的热爱。面对赞誉,她淡然一笑:“我不是英雄,只是个摆渡人,想把孩子们送到知识彼岸,目送他们去更广阔的地方追梦想。”
如今,陈定前仍坚守讲台,课间答疑、深夜批改作业。阳光洒在讲台,粉笔灰落满肩头,望着学生奔跑的背影,她的眼神里满是充实与幸福——这是三十年坚守的笃定,更是对乡村教育最深情的承诺。
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来源:科教新报
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