新湖南客户端 2025-12-30 17:03:05
新湖南客户端通讯员 李思嘉
在宜章县第十二中学,有一位青年教师自2021年踏上讲台,短短四年间,以历史课堂为根基、以班级管理为纽带、以教研引领与师资培育为抓手,在教育沃土上躬身实践,用专业与热忱诠释着新时代青年教育者的使命,他就是宜章县初中历史教师、班主任,同时兼任历史学科组组长谭建忠。
初登讲台,谭建忠便锚定“以史育人、以文化人”的教学初心。作为历史教师,他深知历史课堂是培育家国情怀的重要阵地,于是潜心钻研新课标,深耕大单元教学改革,将宜章本地红色史料、历史典故融入课堂设计,让原本抽象的历史知识点变得可感、可触。2024年,他凭借独具匠心的教学设计与生动的课堂呈现,受邀在宜章县历史大单元教学活动中执教示范课,其“史料探究+情境体验”的教学模式,为区域历史教学改革提供了鲜活范例,也让学生在沉浸式学习中爱上历史、读懂历史。
身兼班主任,谭建忠始终践行“一个都不能少”的育人理念。他为每一位学生建立成长档案,尤其针对后进生制定个性化转化方案,利用课后时间开展学业辅导与心理疏导,用耐心化解学生的学习焦虑,用鼓励点燃学生的成长信心。在他的用心经营下,班级形成了“勤学善思、互助共进”的良好学风,学生综合素养稳步提升,也收获了家长与同事的广泛认可。
在教研与管理岗位上,谭建忠的担当更为凸显。2022至2025年,他连续担任历史学科组组长,牵头组织集体备课、课题研究、教学比武等活动,带领学科团队破解教学难题、探索教改路径;在宜章县第十二中学担任教研副主任时,他统筹学校教科研工作,搭建教研成果交流平台,推动学校教科研水平迈上新台阶。而在青年教师培养领域,他更是倾囊相授——作为宜章县历史工作室核心成员,他参与县域历史青年教师培训,通过示范课打磨等形式分享教学经验;在学校青蓝工程建设中,推动老中青教师结成师徒,从备课思路、课堂把控到教研论文撰写进行全流程指导,帮助青年教师快速成长为教学骨干,为学校历史学科师资队伍建设筑牢根基。
耕耘自有收获,奋斗不负韶华。2023年,谭建忠获评“郴州市书香教师”,以阅读积淀教学底蕴;2025年,他又先后斩获“宜章县历史工作室优秀成员”、“宜章县教科研先进个人”等荣誉,每一项荣誉的背后,都是他对教育事业的执着坚守。
谈及未来,谭建忠表示,教育是一场永无止境的修行。他将继续扎根课堂、深耕教研,在历史教学、班级管理与青年教师培养的道路上步履不停,以实干为笔,在宜章教育的画卷上书写更多温暖与精彩。
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来源:新湖南客户端
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