新邵县：艺术浸润童年，异构绽放精彩

科教新报 2025-12-30 16:41:59

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员李艳玲肖红梅）12月29日，邵阳市第二届幼享“汇”新邵场活动在新邵县芙蓉学校温情启幕。本次活动由邵阳市教育科学研究院主办，新邵县教育局承办，邵阳市卿茜名师工作室、新邵县机关幼儿园、新邵县芙蓉学校共同协办。

活动以“汇集智慧，交流共享；融合创新，协同发展”为主题，旨在通过艺术领域的“同课异构”教学研讨，探索幼儿园美术欣赏活动的有效实施路径，促进教师专业成长与区域学前教育质量提升。

县教育局党组成员、副局长龙姝在致辞中表示，“同课异构”为教师搭建了从“看见”到“洞察”的专业成长平台，是落实立德树人、深化课程改革、推动学前教育内涵发展的重要实践。她表示，作为承办方，新邵县将全力做好保障，并恳请与会专家同仁倾囊相授。

教学展示环节聚焦大班美术欣赏活动，以经典画作《梵高的自画像》为课题，呈现了两节风格鲜明、路径迥异的课堂。新邵县机关幼儿园邓燕飞老师从“时光画展”切入，通过环境场景熏陶，带孩子走进梵高的创作世界，感受不同时期自画像色彩与线条的明显变化，从画中品读梵高的心情，感受画作传递的精神力量；湘中幼专蓓蕾幼儿园程瑶老师则是聚焦梵高中期的自画像，引导幼儿观察画作中的笔触与色彩，感受梵高当下的心情，并尝试通过绘画的方式进行自我情感的表达。两节课虽视角不同，均着力于审美感知与情感共鸣的激发。

研讨环节围绕“解核心经验、建策略框架、破实战困惑”三大维度展开深度教研。在分组研讨中，参会教师们通过“策略解码”“路径对比”“层次提升”“趣味创生”等多元化研讨方式，在思维碰撞中激发教育智慧，在互动交流中体验教研魅力，收获专业成长。

在专业引领环节，新邵县教育局教研室刘彦辰主任以“赏画•共情•表达”为题，解锁幼儿美术欣赏的核心密码。她表示，幼儿美术欣赏不应停留在知识传授上，而应着眼于培育有光的眼睛、滋养有感的心灵、激发有言的表达。教师需不断积淀审美素养、保持儿童的视角，提升教学的设计力，拥抱共研的智慧，珍视并积极参与“异构共生”的研讨，让思维的河流奔向更广阔的教育海洋。

活动总结阶段，邵阳市教科院幼教教研员卿茜老师深情回顾了幼享“汇”历程中的温暖与坚持。她分享了活动中诸多动人细节，并坦言，真正打动人心的并非完美呈现，而是“真诚的思考与温柔的坚持”。她希望大家能“学有所获、学有所思、学有所行”，鼓励大家将研讨中的启发转化为切实的教育实践。

据悉，本次幼享“汇”新邵场活动不仅为教师搭建了展示与交流的舞台，更通过园际联动、资源共享，有效促进了邵阳市学前教育尤其是艺术教育水平的整体提升。与会园所表示，将持续开展教学实践，转化教研成果，为区域幼教事业的高品质发展注入新活力。

责编：董以良

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来源：科教新报

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