科教新报·新湖南客户端讯（通讯员  谢光友）12月26日，浏阳市2025年度小学校长年会暨张自玲小学校长工作室第四次研修活动在泰安小学举行。

年会在泰安小学二年级学生表演的舞蹈《小巴掌乐园狂欢会》中温情启幕。主题会议部分，浏阳市小学校长专业委员会理事长、小学校长工作室首席名师张自玲做了题为《守初心、做实事、众行远、成森林》的年度主题报告，对2025年度小学校长工作进行全面总结，同时科学规划了来年工作方向。

浏阳市教育局党委书记、局长邹芳以“你们，我们”为话题，和与会全体校长展开了一场深刻而温暖的对话。她表示，“你们”是浏阳小学教育的骨干，肩负着引领一所学校、塑造一方学风、奠基孩子未来的重要使命。校长的身份，不仅意味着管理职责，更意味着教育理想的践行与师生成长的托举。“我们”共同面对着新时代教育发展的机遇与挑战。当前，浏阳教育正处在提质增效、城乡均衡、内涵发展的关键阶段，社会期待高、改革任务重，这既是对“我们”教育治理能力的考验，也为“我们”守正创新、办出特色提供了广阔舞台。 邹芳勉励大家，AI时代无论我们面临多大挑战，保持对事业的爱、对孩子的爱，才是面对不确定未来的一剂良方。要继续用心用情用爱，做好一个课题：教会孩子们爱学习、会学习；爱生活、会做人，让每个孩子都能在校园里获得光的照亮、爱的滋养。校长们的脚下是土地，眼中是未来，一定要坚守初心、凝聚合力，真正办好老百姓家门口的好学校，共同绘就浏阳教育高质量发展的生动图景。

主题会议后，校长年会与研修活动进入到学术研讨环节。浏阳市小学校长工作室顾问、北京市建华实验学校党总支书记、校长左鹏以《做教育家型校长，建书香味学校，育“三有”时代新人》为题，为全体与会校长作了一场思想深刻、内容扎实、操作性强的学术报告。他以深厚的理论修养和丰富的办学实践为依托，围绕“做教育家型校长”“建书香味学校”“育‘三有’时代新人”三大维度，系统阐述了新时代校长的角色转型、学校文化生态重构与育人方式变革之间的内在逻辑。报告中，左鹏不仅分享了前沿的教育理念与研究成果，更结合自身办学经验，提供了书香校园建设的系统框架与落地路径。他表示，校长应通过阅读共同体的构建，激活教师成长内驱力，最终让学校成为滋养“有理想、有本领、有担当”时代新人的生命场域。

由张自玲首席主持的“校长智库会”以“我的点灯人”为主题，邀请了谢光友、胡双辉、杨燕、凌益宝四名校长，资深阅读推广人李小葵老师共同展开对话。围绕“校长与教师阅读、书香校园”这一主线，嘉宾们分别从书单构建、时间管理、跨学科共读、教师共同体建设等维度，分享了以阅读涵养领导力、激活团队、重塑校园生态的思考与实践。与会校长们均达成共识：校长不仅要做“阅读者”，更应成为“点灯人”，以自身之光引燃教师、照亮课程、温暖校园。

随后，吴滢、王灿明、暨朝兴三名教师代表从不同角度呈现了阅读带来的教育生长。青年教师吴滢讲述了在共读共同体中从“逃离”到“热爱”的蜕变；资深教师王灿明以“读写共生”为主线，展现了近三十载如何借经典与笔耕实现师生双向奔赴；美术教师暨朝兴则分享了组织跨学科教师共读、推动美育创新的探索历程。三段叙事虽视角各异，却共同诠释了“阅读唤醒专业自觉、行动点亮育人现场”的真实力量。

本次年会的成果之一——《“点亮·100”行动计划倡议书》发布，倡议校长躬身入局，成为一名坚定的“阅读点灯人”，深度“点亮”一名教师、匠心“营造”一个品牌、躬身“引领”一场共读，用书籍叩开心扉，用对话联结彼此，用行动诠释引领。同时，全市12所书香校园优质学校均进行了展览。

本次校长年会暨工作室研修活动，得到了工作室顾问肖力科长与小学校长专业委员会秘书长陈永先生的大力支持。活动以“点亮·汇聚·生长”为主题，成功搭建了一个思想碰撞、经验共享、智慧共生的平台。它不仅系统回顾了浏阳小学教育一年来的坚实足迹，更清晰勾勒出以“阅读”为引擎、以“校长领导力”为支点的未来发展路径。活动充分展现了浏阳教育人从“个体点燃”到“团队共燃”、从“书香活动”到“文化生态”的深刻思考与实践探索。此次汇聚的星光与共识，必将化为持续前行的温暖力量，推动浏阳教育在高质量发展的道路上，步履坚定，成林致远。

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来源：科教新报