行走三湘悟真知——长沙民政职业技术学院马克思主义学院“知行课堂”让思政教学从理论走入实践一线

2025-12-26 18:28:06

为积极探索思政课实践教学改革创新路径，长沙民政职业技术学院马克思主义学院党总支以“知行丈量三湘地实践育人启新程”为理念，打造了特色鲜明的“知行课堂”实践教学模式，将课堂从课本和理论延伸至社区、企业等一线实践阵地。

触摸社区温度，在基层实践中感悟价值真谛

12月19日，马克思主义学院党总支组织师生深入全国先进社区——学堂坡社区，开展以“青春脚步丈量社区”为主题的沉浸式实践教学。学生们通过参与“五治融合”治理调研、担任社区服务志愿者、走访慰问特殊群体等形式，亲身体验社会主义核心价值观在基层社会的生动实践。在“书香学堂”公益阅读空间，学生见证了集党建宣传、便民服务、文化活动于一体的社区治理创新模式，深刻理解了以人民为中心的发展思想如何在“最后一公里”落地生根。

“过去在课堂上学到的‘共建共治共享’理念，今天在社区的网格化管理、邻里互助中心中变成了看得见、摸得着的真实场景。”社区治理专业学生李慧琪在实践分享会上感慨道。

深入产业一线，在专业融合中筑牢思想根基

为帮助学生更好地理解湖南省“打造国家重要先进制造业高地”战略目标，12月22日学院创新开展“思政+专业”双线融合实践教学。在“数智赋能，职引未来”企业行活动中，师生走进产教融合实训基地的湖南维创信息技术有限公司等本土企业，零距离接触大数据、人工智能等前沿技术应用场景。

在企业实践基地，学生们不仅学习了行业技术发展趋势和岗位能力要求，更通过与企业一线工程师的深度座谈，理解了“工匠精神”的时代内涵。“技术人员的分享让我认识到，卓越的专业能力必须建立在严谨的职业规范和深厚的家国情怀基础上。”计算机网络技术专业学生邓婷说。这种“专业实践与思政教育同频共振”的教学设计，有效促进了学生职业素养与思想素养的同步提升。

完善教学闭环，在成果分享中推动知行转化

为确保实践教学的系统性和有效性，该院构建了“任务驱动－过程引导－反思提升－成果转化”四阶段教学闭环。每项实践教学活动结束后，学生需完成“三个一”成果：一份实践调研报告、一段实践心得记录、一次实践成果汇报。

“知行课堂”实践教学模式打破传统教学边界，将课堂延伸至社区、企业一线，发挥校社双元育人作用。后续，该院将持续推动“三高四新”省情进课堂，完善“思政小课堂”与“社会大课堂”协同育人机制，致力培养兼具技能与情怀的高素质人才。（曾珂刘春莹）

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