湖南湘江新区麓隐天境幼儿园：“麓隐小厨”在劳动教育中见证成长

科教新报 2025-12-26 15:57:45

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员谢登丽）12月25日，湖南湘江新区数十名幼儿园负责人、骨干教师齐聚麓隐天境幼儿园，观摩大班幼儿劳动教育实践成果，共探幼小衔接新模式。

活动以麓隐天境幼儿园“麓隐小厨”活动为载体，该园立足“劳动前-劳动中-劳动后”全流程，梳理并优化教师支持策略，让劳动教育的实践价值落到实处。

教研现场，老师们通过视频、展板及前期实践案例，引导幼儿了解食物制作流程；孩子们则用绘画形式，将抽象步骤转化为个性化的理解与表达。

进入实践操作环节，活动一改“教师主导”传统模式，转为“幼儿自主”探索，让孩子们自主尝试感兴趣的美食制作。在亲手实践中，孩子们不仅锻炼了解决问题、分工协作的能力，还建立起安全意识，养成了责任与秩序观念，展现出“遇到困难-主动求助-积极尝试-最终解决”的完整思维路径，实现了劳动认知、技能、情感与品质的全方位发展。

活动尾声，孩子们兴奋地与老师、家长分享劳动成果，在收获美味的同时，也体会到满满的成就感与幸福感。

幼小衔接，不只是知识的衔接，更是能力的衔接，它蕴藏在孩子动手实践、合作交流、担当责任的每一个瞬间。教育者应秉持“静待花开”的理念，多一分耐心等待，少一分包办急切；多一分启发引导，少一分灌输焦虑，为幼儿搭建平稳、快乐迈向人生新阶段的阶梯。

责编：陈洁

一审：陈洁

二审：彭静

三审：黄维

来源：科教新报

我要问