科研反哺教学，她是职业教育创新发展的践行者

湖南日报·新湖南客户端 2025-12-23 16:58:26

湖南日报12月23日讯（通讯员梅凯）12月23日，湖南机电职业技术学院工业机器人实训中心实验室里，光影交错，陈涛老师的身影穿梭于一排排工业机器人之间。深耕职业教育十余年，她以独特的视野，将科研前沿的精密算法，转化为课堂上通俗易懂的语言，默默推动着职业教育与工业脉搏同频共振。

陈涛的研究聚焦于工业机器人故障诊断、能源动力系统分析与智能预测等领域，2025年博士毕业，在《Energies》等SCI国际期刊发表论文5篇，主持、参与省厅级科研项目3项。2024年作为“能源动力与故障诊断技术研究所”负责人，她积极推进产学研融合，参与完成“铁矿膏体充填方案设计”“洗矿筛自动控制系统设计”等多项横向课题，累计到账经费30余万元，为合作企业解决实际工程问题，推动科研成果落地转化。

得益于博士期间研究方向拓展至能源系统与智能算法，这种跨学科的学术经历，让陈涛在教学与科研中更具系统思维与整合能力。在承担《工业机器人现场编程》《PLC及其应用》等核心课程教学过程中，她注重将科研案例、企业项目转化为教学资源。她主持校级教研课题“楚怡工匠视域下《工业机器人现场编程》竞合创新课程开发与实施”，探索以赛促教、课证融通的教学新模式，推动课程内容与行业标准对接。

陈涛积极指导学生参加工业机器人技术应用、自动生产线调试等赛项，多次获湖南省职业院校技能竞赛一等奖、全国职业技能大赛三等奖。2021年，她指导的学生团队在湖南省“智邦杯”工业机器人技术赛项中再获一等奖，体现了其教学成果与学生技术技能培养的有效性。2025年指导学生获得湖南省第三届工业和信息化技术技能大赛工业大数据赛项三等奖，其中优秀学生代表雷明泽已经成长为一名中职教师。

“职业教育的生命力在于贴近产业、面向应用。”陈涛表示，未来她将继续推进能源动力与故障诊断技术研究所的建设，深化与湖南本地企业的技术合作，同时将最新工程案例融入课程资源库，构建“项目贯穿、能力递进”的教学模式，为培养具备创新能力和职业素养的高素质技术技能人才贡献力量。

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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