新湖南客户端12月22日讯（通讯员 高飞鸿）12月17日至19日，长沙市中小学心理健康教育教师“医教协同跟岗实习”首期培训在长沙市第九医院（长沙市第三社会福利院）成功举办。培训由长沙市民政局、教育局、卫健委联合主办，市第九医院与市教育科学研究院共同承办。首批15名教师深入市第九医院完成三天沉浸式培训，标志着长沙“医教协同”模式从制度设计走向实操探索。

多方协同，开启心育崭新篇章

开班仪式由市第九医院党委书记杨子江主持，院长陈国强在开班致辞中表态：市第九医院长年致力于儿童青少年心理健康工作，通过开设儿童青少年心理健康中心提供“一站式”服务，积极构建医教协同网络为多所学校提供支持，并依托24小时心理援助热线（0731-85501010）及多元化心理治疗服务筑牢防线。医院将持续尽己所能，为青少年提供从预防、干预到康复的全链条专业服务。

长沙市卫生健康委员会医政处处长许佳强调，要打破医教系统壁垒，帮助教师们学习精神心理疾病诊疗规范与临床评估方法，提升早期识别与科学干预能力，共同筑牢青少年心理健康防线。

长沙市教育局党委委员、副局长聂庭芳希望学员们通过“跟岗实习”培训，拓展教育视野、加强知识融合，当学生出现心理问题时，知道什么情况下需要转介、转介到哪里、转介前要做哪些准备、转介后如何跟进，从而更专业地开展工作。

长沙市民政局党组成员、副局长何飞在开班仪式上强调，本次医教协同跟岗实习是长沙构建“全链条覆盖、多维度协同、专业化支撑”心育模式的关键举措。民政部门将始终秉持“民政为民、民政爱民”工作理念，聚焦青少年心理健康工作，通过深化部门协同、整合社会资源，推动临床经验与学校教育深度融合。期待参训教师充分发挥“种子教师”的示范引领作用，将所学知识转化为校园心理健康的实际防线，让每一位孩子都能在阳光下健康成长。

三位一体，跟岗实习内容充实

培训首日，学员们系统学习了《“医教协同”框架下的精神卫生服务》、《学生家长沟通技巧》、《常见精神心理疾病精神状况检查及治疗》等专业课程。这些课程由经验丰富的儿童精神科专家和临床心理学专家共同授课，注重理论结合实操，夯实基础。

随后，学员们实地参观了长沙心翼精神康复所、长沙市心理咨询中心、长沙市心理援助热线及基层心理远程服务平台，全面了解精神心理健康服务体系，全方位体验就医场景。

学员们还深入参与精神心理门诊、焦虑抑郁门诊、儿童青少年心理健康中心和精神科病房的日常工作与病例讨论，体验临床诊疗全过程。此外，巴林特小组和团体心理督导等实践教学，有效帮助学员们提升心理评估与咨询等实用技能。

学有所成，医教协同意义深远

参训教师普遍认为，此次跟岗实习打破了教育系统与医疗系统之间的壁垒，使大家能够将临床知识融入学校心理健康教育。一位学员表示：“通过三天学习，我掌握了更专业的精神心理疾病识别与转介技能，面对学生心理危机时更加从容。”

本次培训是长沙市构建“全链条覆盖、多维度协同、专业化支撑”心育模式的重要举措。长沙市计划在未来一年内，系统完成全市中小学专职心理教师的医教协同跟岗实习轮训，打造一支既懂教育规律、又具备必要医学素养的高素质心育教师队伍。

据悉，目前长沙市第九医院已与全市260余所学校建立定点合作关系，一批精神心理专家与60余所市直中小学建立“一对一”合作关系。本次跟岗实习进一步丰富了医教协同内容，将助力形成家庭、学校、社会、专业机构有效衔接的全链条服务体系。

长沙市中小学心理健康教育教师“医教协同跟岗实习”培训的顺利开展，标志着长沙市青少年心理健康工作进入新阶段。通过医疗资源与教育资源的深度整合，将为158万长沙中小学生构建更加牢固、有效的心理健康守护网。

责编：肖晴岚

一审：肖晴岚

二审：蒋宇

三审：田从梅

来源：新湖南客户端