湖南中医药大学举办专题培训会深度解读湖南省高校辅导员心理健康教育能力认证方案

2025-12-19 18:20:37

湖南日报·新湖南客户端12月19日讯（通讯员张琴心王召亿张玉桃）12月18日上午，我校在国际教育学院学术报告厅举办《湖南省高校辅导员心理健康教育能力认证方案（试行）》专题解读培训会，会议由湖南省高校学生心理健康教育专家指导委员会副主任委员、秘书长龚勋副教授主讲，校党委委员、副校长廖菁主持。

廖菁在讲话中指出了我省实施高校辅导员心理健康教育能力认证的科学性、及时性与重要性，是推动全员心理育人走深走实的关键举措，也是应对当前学生心理问题复杂化、多样化挑战的现实需要。他从“四个驱动”即国家要求职业驱动、现实要求危机驱动、能力提升发展驱动、个人成长生存驱动，全面阐述了辅导员心理健康教育能力不仅是职业要求，更是提升工作科学性、实效性和人文关怀的必然路径。他强调，新时代辅导员角色需要实现从“灭火队”到“成长导师”的转型，必须具备更高的专业素养，成为学生成长的“导航仪”。实施能力认证，将有力推动辅导员个人实现从“事务型”向“专家型”发展，为其工作注入更坚实的核心理论与技术支持。他要求全体辅导员要高度重视，将认证作为提升专业素养、实现个人职业发展的重要机遇，积极准备，确保实效，切实筑牢我校学生心理健康防线。

龚勋对认证方案进行了全面、深入的解读。详细阐述了方案设计的现实需求与目标，并重点介绍了认证体系核心指标内容。该认证依托湖南开放大学国家级基地平台，构建了“初级—中级—高级”三级递进体系，实行学分制管理，认证结果将作为履职考核、评优评先及职务晋升的重要依据。龚勋不仅从心理健康教育工作的专业角度分析了认证体系构建的逻辑，还紧密结合高校典型案例、学生工作实际与辅导员职业发展路径，说明了认证对于规范工作流程、提升干预效能、促进辅导员专业化成长的重要价值，为辅导员清晰勾勒了在心理育人领域专业化、系统化成长的路径图。

在答疑互动环节，与会人员踊跃提问，大家围绕认证标准的具体落实、辅导员日常工作与认证要求的衔接、认证流程的可操作性等实际问题，进行了热烈而深入的交流。现场讨论气氛积极，切实回应了辅导员在一线工作中的困惑与关切。

培训会的举行，标志着我校全面推进落实辅导员心理健康教育能力认证工作迈出了坚实一步。我校将以此次培训为契机，进一步统一思想、深化认识，积极参与认证工作，并将学习成果转化为扎实有效的心理育人实践，共同推动我校学生心理健康教育工作迈向专业化、系统化的新台阶。

学生工作部全体成员、研究生院和各二级学院分管学生工作院领导、学生管理科科长、全体辅导员及研究生二级培养单位相关人员参加培训会。

责编：周洋

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