曾玺凡 科教新报 2025-12-17 11:43:48
刊载于12月17日《科教新报》体育周刊版
科教新报全媒体记者 曾玺凡 通讯员 尹秀文
在洞口县竹市镇中心小学的篮球场上,几道白线围出了一方排球天地。2024年,排球这项运动如同一颗种子,被播撒进这片以留守儿童为主的校园。不到两年时间,它不仅在此生根发芽,更以其独特的力量,悄然改变着师生的精神面貌,讲述着一个关于陪伴、坚韧与成长的温暖故事。
排球能在这里落地,源于对孩子们真切需求的回应。据了解,学校超过百分之八十的学生是留守儿童,课余缺乏有效陪伴。而对抗适中、讲究团队的排球运动,无需昂贵装备,恰好能以团队协作填补情感空白,成为课后服务的优质选择。
硬件虽简,心气却高。学校利用两片标准篮球场,创新采用一场两用、划分区域的方式,开辟出训练空间,同时配齐了排球架和适配低龄学生的软式排球,搭起了简陋却坚实的赛场。
为解决课后活动时间的场地使用矛盾,教练团队与体育组共同制定了错峰训练与区域划分的方案,巧妙化解矛盾,也培养了学生的规则意识。
师资是另一道难关。主教练李潇并非专业出身,他利用周末埋头学习理论,笔记写满一本又一本,还根据农村孩子特点改变训练方法;副教练肖天祥则发挥体能训练专长,设计趣味训练方案。他们边学边教,与队伍共成长。
起初,部分家长担忧打球会影响学习或造成受伤,班主任便与教练主动沟通,并建立训练学习双跟踪机制。当孩子们性格日益开朗、成绩稳步提升时,家长的顾虑逐渐化为支持,甚至有人主动参与球场后勤工作。
汗水浇灌出花朵。2025年下学期,这支从零起步的乡村队伍,首次站上了洞口县中小学排球比赛的赛场。面对经验丰富的对手,队员们毫无惧色。主力队员、六年级(5)班的米婷意外崴脚后,六年级(1)班的杨紫瑶替补上场顶住压力,完成了数次关键垫球。
最终,队伍夺得女子组第三名。成绩之外,那份球不落地、永不言弃的信念,赢得了广泛尊重。这场逆袭,是农村孩子用坚持打破偏见的生动证明。
从填补课余空白的初心,到县级赛场的铿锵回响,竹市镇中心小学的排球之路,是一场温暖的双向奔赴。如今,排球课已覆盖该校所有年级,也成为了课后服务最受欢迎的社团之一。
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来源:科教新报

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