聚焦教育科研，看这场研修活动中的多维教学探索

刘镇东湖南日报 2025-12-15 13:27:01

湖南日报12月15日讯（通讯员黄艳全媒体记者刘镇东）时值岁末，冬韵渐浓，思想的热度却在此悄然汇聚。近日，湖南省新时代基础教育名师名校长培训计划——肖斌武名师工作室在长沙市长郡中学举办第12次集中研修活动。现场，工作室全体培养对象、长郡中学化学教研组教师以及来自省内各地的部分化学骨干教师共同开展深度学习与交流。

本次研修以“教育科研的实施及成果转化”为核心主题，旨在引导教师深入把握新课改与新高考评价体系的内涵，系统提升教育研究与课堂实践能力，推动优秀教学成果有效转化与落地应用，从而全面促进化学教育质量提升与教师专业成长。

研修伊始，长郡中学伍芳丽老师展示了一堂精彩的示范课《氢键对物质性质的影响》。她以生活实例切入，引导学生探究氢键的本质，并巧妙融入生物学知识，呈现了跨学科教学的创新实践。在随后的评课议课环节，与会教师积极参与，围绕教学设计、知识逻辑与学生认知难点展开了深入交流。李翔老师则聚焦“键参数”这一教学难点，结合近年高考真题进行了精细解析，并分享了行之有效的备考策略。

湖南师范大学化学化工学院尹笃林教授，副院长谭亮、宋春红三位专家对本次活动给予高度评价。他们一致认为，此次活动示范性强，有效助推了师范人才培养与区域教育共同体建设；充分肯定了其在协同育人方面的桥梁作用，并建议未来进一步推动多学科共同参与教研。

工作室首席名师肖斌武表示，教师是落实立德树人根本任务的关键力量，教研则是提升教育教学质量的核心引擎。他鼓励全体教师保持学习热情，在协作中共进，在实践中成长。

自2023年湖南省启动“双名计划”以来，工作室首席名师肖斌武，与10名卓越教师培养对象一起，以长郡中学为起点，围绕高中化学教学教研的热点和痛点开展了一系列系统性研修活动，活动足迹遍布长沙、岳阳、平江、桃江、益阳、张家界等多地中学；从聚焦课堂实践、教学实效提升等基础环节，到探索主题式教学、AI+教育创新等前沿方向，再到高考真题分析、成果凝练与编著撰写等成果转化层面，形成了一条“实践探索—理念创新—成果沉淀”的完整研修路径，为一线化学教学质量提升与教师专业发展提供了全方位、多层次的支撑与指引。

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来源：湖南日报

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