助力阅读+教育第三期湖南省义务教育教师阅读指导能力提升培训班开班

2025-12-13 20:01:44

湖南日报·新湖南客户端12月13日讯（记者黄煌通讯员蔡娟）12月13日，第三期湖南省义务教育教师阅读指导能力提升培训班在长沙开班。省内外阅读教育领域的知名专家学者，以及全省各市州的400多名中小学语文教研员和骨干教师齐聚一堂，聚焦教师阅读指导能力提升，共同探讨数智赋能阅读新路径，推动全省基础教育创新发展。

近年来，湖南在阅读教育方面积极探索，取得阶段性成效，“出版与教育互动、线上与线下互融、校内与校外互补”的“大资源”网络持续完善；“教师领读、学生善读、家长伴读、社会共读”的“大活动”格局逐步形成。其中，以高水平阅读教育推进义务教育高质量发展的“双峰阅读教育经验”，在全国产生重大影响力

阅读关乎青少年的价值塑造、智慧启迪与素养提升。湖南省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长孙传贵在开班仪式上表示，面向未来，推动阅读教育迈上新台阶，要做好“四个聚焦”：一是聚焦过程融入与自主阅读，在常态长效机制上实现新突破；二是聚焦资源优化与科技赋能，在提质增效路径上探索新范式；三是聚焦素养培育与成果转化，在内涵发展水平上攀登新高峰；四是聚焦队伍建设与协同育人，在活动品牌塑造上展现新作为。希望参训教师珍惜此次学习机会，切实提高自身的专业素养与能力水平，助推实现全省中小学阅读教育从“常态化”向“高质量”跨越。

湖南出版投资控股集团党委书记、董事长、中南出版传媒集团董事长贺砾辉表示，湖南出版集团致力于打造精品教材教辅，持续构建从“四维阅读”精品体系到“e堂好课”“阅美湖湘”等数字化平台的全方位支撑。面向未来，将不断创新服务模式，为全省中小学提供更系统、更精准、更智慧的阅读教育整体解决方案。

据介绍，此次培训为期一天半，培训聚焦整本书阅读、数智化备课、阅读教学创新等内容，通过专家引领、案例分享、示范课展示等形式，推动教师专业成长与教学能力提升。

当天上午的专家分享环节，湖南省教育厅基础教育处处长甘文波作《深耕阅读教育·筑牢育人根基》专题讲座。他结合个人的经历和思考，阐释读书与阅读的关系和区别，分享读书“功、德、心”的三层境界，揭示阅读教育对于立德树人的重要意义。湖南省作家协会主席汤素兰以《好文章是读出来的——儿童文学阅读读什么、怎么读》为题作主旨报告。她从作家的感性温暖与学者的理性思辨出发，围绕儿童阅读的三个层次以及阅读教师的能力与指导技巧，深入解读儿童文学的审美特征与育人价值。武汉大学出版研究院副院长、数字出版研究所所长徐丽芳作《对标国际、扎根本土：新时代中小学阅读指导的科学路径与资源赋能》专题分享。

专家讲座之后，6位来自长沙、株洲、娄底、郴州等地的教育行政部门、中小学校长、一线语文教研员带来区域经验及典型案例分享，全景式展现阅读教育的湖南探索与生动实践。这些分享，既有宏观的视野，也有微观的剖析；既有理论的思考，也有实践的路径。

在当天下午举行的阅读指导能力提升（小学段）、阅读指导能力提升（初中段）等分会场，三级研究员、湖南省教育学会小学语文教学专业委员会理事长吴亚西主讲《任务群视域下的整本书阅读探讨与实践思考》，湖南师范大学文学院教授、教育学博士黄耀红主讲《阅读的本体思考与课程重构》。

培训班还将举行教学展示及专家评课答疑。省内阅读教育名师将围绕《十万个为什么》《红岩》《西游记》等开展整本书阅读教学展示，并邀请湖南省教科院小学语文教研员刘亚雄、岳阳市教科院语文教研员祝宇等多位教研员现场评课答疑。

此次培训由湖南省教育厅指导、湖南省教育科学研究院主办、中南出版传媒集团承办、湖南省新华书店协办。

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