参加示范说课和微课展示的思政课教师合影（右一、左一分别为长沙市一中思政课教师关禹哲、潘宇翔）​

湖南日报全媒体记者 杨斯涵 通讯员 刘钊 虢晶 陈玮 唐炜逸

近日，学习贯彻党的二十届四中全会精神大中小学思政课一体化改革试点现场推进会在清华大学召开。教育部党组成员、副部长熊四皓出席会议并讲话。全国10个试点地区代表及高校专家齐聚一堂，交流思政课一体化建设的实践经验与创新成果。会上，湖南以一堂特色鲜明的示范微课，充分展现了在思政课一体化建设中的探索与成效。

视频回放：党的二十届四中全会精神融入大中小学思政课示范说课、微课展示

大中小学思政课一体化改革试点，是教育强国建设三年行动计划综合改革试点首批启动的项目之一。自启动半年以来，各试点地区成效显著，形成了一批可复制推广的教学成果与工作方法。当前正值“十四五”收官与“十五五”开启的关键节点，会议强调要通过改革试点破解思政课一体化建设难点堵点，构建思政教育新格局，为教育强国建设注入思政力量。

会议专门设置示范说课环节，河南、湖北、江苏、湖南及清华大学的思政课教师代表，围绕党的二十届四中全会精神融入各学段教学展开展示。其中，长沙市一中代表湖南带来的“规划的足迹：从跟跑到领跑”示范微课，凭借浓郁的湖湘特色、扎实的育人逻辑和生动的教学表达，成为现场焦点。

这堂广受赞誉的微课，紧扣“十四五”时期中国式现代化建设成就，以高水平科技自立自强领域从“跟跑”到“领跑”的跨越为主线，结合“十五五”时期战略部署，深刻阐释了教育、科技、人才作为现代化建设基础性支撑的核心意义。课程通过历史与现实对比、国内与国际视野交融，引导学生树立创新意识与报国志向。与会专家评价：“课程立意深远、形式生动，将国家发展与青少年成长紧密联结，为新时代思政课提供了宝贵范例。”

省教育厅组织省教科院、省教师发展中心、湖南师范大学教研团队进校指导，邀请仇晓等知名主持人现场指导​

这种教学创新背后，是湖南思政课教研理念的全面升级。

“彻底颠覆了传统备课思维。”长沙市一中思政教研组长熊艳深有感触地表示，突破主要体现在五方面：从知识传授转向价值引领，彰显政治高度；树立学段衔接思维，把握一体化发展规律；打破教研壁垒，强化集体攻关；融入湖湘文化，让课堂有温度有深度；借助数智技术，摒弃灌输式教学。

高质量课程的打磨，更离不开“行政推动+校社协同+专业赋能”的湖南模式保驾护航。

“从方向把控到资源对接，省教育厅的支持全程精准有力。”授课教师关禹哲介绍，接到任务后，长沙市一中党委书记宋健平、校长羿莎立即牵头成立专项工作组，副校长彭健、党委委员朱端顺具体负责，迅速组建了熊艳、庄路路、毛沁玲、谢巧缘等骨干教师参与的磨课团队，通过数十轮研讨打磨提升教学质量。

“专业指导团队的‘把脉问诊’，让课程品质实现质的飞跃。”同为展示教师的潘宇翔补充道，为精益求精，省教育厅专门邀请湖南师范大学教授邓验、省教科院教研员倪元利、省教师发展中心陈娅组成专家团队，进校开展指导，从理论深化、案例选择、环节设计等方面逐一把关；还邀请了仇晓、何娟、李卓等知名主持人，从语言表达、情感共鸣、教姿教态等方面为授课教师支招；湖南教育电视台童茜、仇安琪则带来专业技术支持，助力课程实现内容与形式的双重优化。

“我们坚持高标准遴选、高水平组建、高要求打磨的准则。”省教育厅思政处处长许抗表示，湖南严格把控政治关与业务关，构建跨学段、跨校、跨学科的协同备课团队，以教研合力提升育人实效。

这种系统推进的思路，正是湖南思政课一体化建设的鲜明特色。

“以此次会议为契机，湖南将进一步提升一体化建设水平。”省委教育工委委员、省教育厅党组成员余伟良表示，下一步我省将出台一体化建设行动方案，重点培育一体化共同体与试点校，搭建教学资源共享平台，办好“湖湘杯”教学竞赛，推动日常教学与示范展示有机衔接。从此次微课的精彩亮相，到未来的系统规划，湖南正以持续创新的实践，为全国思政课一体化改革贡献更多智慧与力量。

作者：杨斯涵

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来源：湖南日报