破解课题难题！会同县这场专题讲座为乡村教师送“干货”

科教新报 2025-12-11 16:14:18

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员向椹艳）“什么是课题研究？”“如何进行课题研究？”12月11日，会同县甄银华幼儿名师工作室一场聚焦“课题”，助力城乡教师协同发展的专题讲座，为青朗乡朗江学校的教师送去了及时雨。

讲座现场，工作室首席专家甄银华首先剖析了当前教师课题研究的现状：部分教师存在研究意识薄弱、不知如何开展、担心影响教学等困惑，学校重视不足也制约了研究推进。结合教育部相关政策，她表示课题研究是教师专业发展与教育质量提升的关键，解读了课题研究的本质，还结合自身深耕课题研究的丰富经验，围绕省级规划课题《传承家乡剪纸文化促进幼儿美育能力发展的实践研究》，结合市、县级多项优秀课题案例展开分享，用可复制、可落地的实践经验，印证课题研究扎根日常教学的可行性，为在场教师带来深刻启发。

“培训内容全是‘干货’，不仅理清了研究思路，更打消了我们的畏难情绪。”参与教师纷纷为讲座点赞。据悉，甄银华幼儿教育名师工作室始终秉持“共融、共享、共研、共进”理念，后续将通过结对指导、成果展示等方式，持续助力城乡教师提升科研能力，推动县域幼教高质量发展。

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来源：科教新报

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