沅江市：“红石榴·清溪课堂”架设跨省教研新桥梁

科教新报 2025-12-11 10:28:26

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员周赛君曹一平）12月8日，“红石榴·清溪课堂”初中数学异课同构教研活动在沅江市琼湖初级中学以线上方式举行。本次活动是益阳市教育局对口援疆工作的重要组成部分，旨在通过信息化手段搭建跨区域教研平台，推动沅江市与新疆生产建设兵团二二一团学校的教学交流，共同提升数学教育质量。

简短的开幕式后，活动进入核心的“异课同构”教学展示环节。来自二二一团学校的张耘菲老师首先执教《确定匀质薄板的重心位置》一课，他从物理平衡现象切入，通过动手操作，引导学生将实际问题抽象为几何重心问题，有效培养了学生的空间想象与逻辑推理能力。随后，沅江市第四中学刘双姣老师带来《空瓶换汽水》一课，她通过AI创设生活情境，引导学生通过独立思考与小组合作，将“空瓶换汽水”问题转化为数学中的等量代换模型，层层推进，激发思维，生动展现了数学与生活的联系。两节课虽内容各异，但均聚焦学生主体作用与核心素养培养，为观课教师提供了良好的比较研讨范例。

教学展示后，沅江市教育研究室主任张向东以《关于初中数学综合与实践的教学思考》为题进行了讲解，在肯定两位老师教学的同时，结合两个课例，从综合与实践的“为何必不少”“如何精准理解”“何以有效实施”三个方面，提炼出可推广的教学经验，为教师后续教学提供了清晰指引，推动线上研讨走向深入，实现了从听课到研课的有效提升。

本次“红石榴·清溪课堂”活动不仅是一次跨区域教学研讨，更是一次深刻的教育交流与情感联结，活动以数字技术跨越地理阻隔，让两地教育智慧在云端汇聚。未来，两地教育工作者将继续依托这一平台，拓展合作领域、创新交流形式，在互学互鉴中共同推动教育质量提升，为促进教育均衡发展贡献力量。

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来源：科教新报

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