湘南学院“美愈同行”两年守护特殊儿童成长

2025-12-09 21:33:18

“老师，你看！”近日，在郴州市特殊教育中心学校的美工教室里，一群特殊孩子沾满彩墨的手，指着自己刚完成的版画，亮晶晶的眼眸看向身边的湘南学院志愿者露出灿烂的笑容。这正是湘南学院美术与设计学院“美愈同行”志愿服务项目动人的日常。

2023年9月，湘南学院美术与设计学院的青年学子怀揣初心，开启了这场以美为媒的温暖实践。他们摒弃简单娱乐化活动，立足艺术疗愈理论，志愿者们把艺术搬上孩子们的指尖，让“看得见、摸得着、听得见、闻得到”的多感官体验在课堂上生根发芽。打造了版画探索、多元材料手工、综合感官体验三大特色课程体系。

“以前他从不主动与人交流，现在会拉着我们分享作品构思了。”志愿者刘同学望着小朗的背影感慨。两年来，这样的改变在课堂上不断发生：沉默寡言的孩子逐渐开朗，肢体协调性较弱的孩子在重复创作中变得专注灵活，孩子们的创造力常常突破预期，用杂粮拼出奇幻图案，用纱线勾勒独特色彩。特教指导老师说：“艺术给了孩子们非语言的‘声音’，创作中的成就感，极大提升了他们的自信心和感觉统合能力。”

在志愿精神迈向第40个年头之际，这些微光般的努力，正汇入时代进步的洪流。这场美愈之约，更是一场双向成长。据悉，这项已持续两年的项目交出了一份温暖的答卷：累计 140 余名青年志愿者接力，为郴州市特殊教育中心学校近 200 名特殊儿童，带去了超过十五期基于艺术疗愈理论精心设计的系统性美育课程，累计志愿服务时长约 420 小时。项目的成功不仅提升了特教学生的感知、表达与自信，也让志愿者在专业实践中收获成长。

郴州市特殊教育中心学校副校长曹艳丽表示，每一次看到孩子们创作出充满想象力的作品，都深感感动与欣慰。感谢志愿者们两年来风雨无阻的付出，你们以专业与爱心，为培智学生架起了通向艺术之美的桥梁。愿这份爱持续传递，让更多孩子在艺术中自信成长，也期待未来携手开展更多元的合作，共同滋养特殊教育的沃土。（曾琪赵娜）

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