嘉禾县普满乡中学：多维协同筑共育家校同心伴成长

科教新报 2025-12-01 17:02:35

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员李湘婷李嘉军）11月27日，嘉禾县普满乡中学本学期第二次家长开放日活动温情启幕。从沉浸式教学开放、深度沟通家长课堂，再到常态化家长委员会监督，一系列层层递进、覆盖全面的活动，标志着学校正从多维视角构建家校共育体系，推动家校合作从"简单沟通"向"深度协同"、从"零散参与"向"系统共建"跨越，让家校共育真正实现"零距离"。

教学开放日：解锁育人实景

上午9时许，百余名家长化身"特殊旁听生"，走进各班教室，近距离观摩语文、数学、英语等学科的常态课堂。从教师的教学设计、互动引导，到学生的课堂反应、小组合作，家长们全程细致观察、认真记录，直观感受学校"以生为本"的教学理念与高效课堂的构建过程。课后，不少家长主动与任课教师交流，深入了解孩子的学习状态与发展潜力，实现了"课堂内外"的无缝对接。

课堂观摩结束后，全体家长移步操场，观摩学生武术操表演。整齐划一的动作、昂扬向上的精神风貌，展现出学校在素质教育与体育锻炼融合方面的显著成效，让家长们看到了孩子在学业之外的全面发展。随后的班级家长课堂上，班主任聚焦安全教育、学习习惯培养、心理健康疏导三大核心议题，结合班级实际情况，分享实用教育方法。针对防性侵、交通安全、校园欺凌等重点安全内容，通过情景模拟、法规解读等方式，强化家校协同防护意识，让家长掌握科学的教育引导技巧，推动家校在育人关键环节形成合力。

家长委员会：共担管理责任

家校共育的深度推进，离不开制度化的监督与参与机制。活动当天，学校同步召开膳食委员会会议，副校长郭粤佳向家长代表、学生代表详细汇报了食堂食材采购、营养搭配、卫生消毒、成本核算等管理细节。为让监督更具实效，学校邀请与会代表走进食堂后厨，实地查看操作流程、食材储备、卫生状况，并参与陪餐体验，直观感受学生餐食的质量与口感。

会上，家长代表们围绕学生饮食口味、营养均衡、分量控制等问题积极建言献策，学校相关负责人当场逐一回应，并将合理建议纳入食堂改进计划。这种"透明化管理+常态化监督"的模式，不仅让家长成为学校食堂管理的参与者、监督者，更成为学校发展的共建者，推动"阳光食堂"建设走深走实，也为家长委员会参与学校管理树立了良好范例。

"从开学初的政策解读，到课堂实景的沉浸式体验，再到食堂管理的深度参与，学校的一系列举措让我们真正走进了教育、理解了教育。"一名家长在活动结束后由衷感慨，"现在我们对学校的育人理念更认同，对孩子的成长更放心，也更愿意主动参与到学校的各项工作中。"

校长李嘉军表示，普满乡中学将持续完善家校共育体系，进一步拓展家长会的沟通深度、丰富教学开放日的参与形式、强化家长委员会的监督职能，不断搭建多元化、常态化的家校互动平台，推动家校关系从"沟通协作"向"共建共担"升级，让家庭成为学校教育的坚强后盾，让学校成为家庭教育的专业支撑，共同为孩子们营造健康、快乐、全面发展的成长环境，书写家校共育的新篇章。

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来源：科教新报

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