科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 王睿）当晨光洒满长沙市实验小学梅溪湖学校的校园，一场以 “星辰” 为约、以成长为证的教育之约温情启幕。11月28日，长沙市实验小学梅溪湖学校“星辰”教学开放活动举行，数百名家长化身“成长观察员”，沉浸式走进课堂、欣赏文艺展演、参与家校共谈，在“看见-信任-共创”的双向奔赴中，解锁孩子成长的无限可能，凝聚“教育合伙人”的同心力量。

课堂星光：沉浸体验“Xin课堂”多元魅力

随着清脆的上课铃声响起，家长们循着小小“引导员”的指引走进各班教室，零距离感受“星辰”课程的教学魅力。语文课上诗意盎然，数学课上思维激荡，英语课上趣味横生……老师们以精心的教学设计、生动的语言引导，激发孩子们的求知欲与表达力。孩子们踊跃举手、自信发言的模样，让家长们直观看到核心素养在课堂中的落地生根，深深打动了在场的家长。“原来课堂可以这么生动！看到孩子主动举手、自信表达，我们心里特别踏实。”一名家长在课堂笔记上写下如此感悟，字里行间满是对教师专业教学的认可。

课间时分，正副班主任与年级组长有序组织活动，家长们或与老师交流，老师们逐一解答家长疑问，细致分析孩子的学习状态与成长亮点，或驻足欣赏班级文化，校园里洋溢着轻松而温馨的气息。​

共育星谈：以 “合伙人” 之名，共绘成长蓝图​

“教育是一场温暖的守望，更是‘合’的艺术，需要我们以‘教育合伙人’的身份并肩努力！” 在核心家校交流环节，学校党支部书记、校长何如致辞，她动情地表示，“每一个孩子都是独一无二的星辰，教育的目标就是发现、点亮并守护每一颗星辰的光芒。” 她从“信任专业、信任沟通、信任彼此”三个维度，重申家校合伙关系的基石，并发出“成为学校‘美与好’的发现者与传播者”的倡议 ——“学校好，孩子才会更好，学校的发展终将成为孩子未来的底气”，书记真诚的话语引发家长强烈共鸣。​

随后，学校教学副校长彭石泉围绕“学校成果、家校共育、健康成长”三大主题，与家长朋友们进行了深入交流。他介绍了这一年多来，学校在教学质量提升和学生全面发展上，交出了一份份实打实的“成绩单”。这些成绩里，藏着老师们的辛苦付出，更见证着孩子们的努力与进步。他从课程建设、教师队伍建设到学生全面、特色发展，全面的为大家展现学校教学成果及育人成果，师生的亮眼成绩让家长们倍感振奋，更坚定了家校携手的信心。

校园星景：从成果展到文艺秀，全方位感受成长温度

课堂之外，校园的每一处都藏着成长的惊喜。在“星辰”作品展区，整齐排列的学科特色作品展示、优秀社团作品展示、创意手工作品展示、科技小发明展示……这些作品如同点点星光，诉说着孩子们的学习过程与总体进步。家长们驻足细览，指尖轻抚工整的字迹、精巧的作品，仿佛触摸到孩子伏案学习时的专注与热情。

大报告厅内又是另外的天地，家长们共同观看“星辰”主题汇演，活动在学校梁秋霞老师的主持中拉开帷幕。六6班学生带来的口风琴合奏《自新大陆》，用童真旋律演绎经典乐章，悠扬曲调打动全场；学校管乐团演奏的乐曲《联盟》——这首曾斩获湘江新区一等奖的作品，以“快慢快”的灵动节奏，传递出团结奋进的力量；朗诵《成长自由曲》中，孩子们用真挚声音勾勒逐光旅程，唱响对自由与梦想的向往；舞蹈《风铃子》里，“小风铃”们裙摆轻扬、舞步轻盈，用肢体诉说童真美好。家长们纷纷举起手机记录，掌声与欢呼声此起彼伏，“没想到孩子在艺术方面这么有天赋，学校的美育教育太用心了！” 一名观看表演的家长激动地说。

星光照路，共育花开。此次“星辰”教学开放日活动，不仅是一次校园生活的全景展示，更是一场 “教育合伙人” 的深度对话。长沙市实验小学梅溪湖学校将继续以爱为底色，以“星辰”育人理念为指引，与家长们同心同向、携手并肩，在“共创无边课堂、活力校园、温暖社群”的征程中，让每一个“星辰”学子都能在广阔星空下，绽放属于自己的独特光彩。

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来源：科教新报