科教新报·新湖南客户端讯 通讯员 邱婷 袁双妹

近日，来自长沙市开福区多所中小学的91个优秀节目轮番登场，灯光璀璨，鼓乐齐鸣，开福区少年宫报告厅化作艺术的海洋。这是以“阳光下成长”为主题的2025年开福区中小学生艺术展演活动的终极PK现场，更是全区师生展现艺术才华和各学校全面实施美育浸润行动的生动实践。

本次活动自9月份启动以来，全区中小学校高度重视，共收到中小学声乐、舞蹈、器乐、戏剧、朗诵各门类作品169件；最终通过实地收集，视频选拔、现场比拼评定出作品一、二、三等奖各级奖项，并组织最优作品进行全区展示。

歌声中的成长故事

声乐比赛现场，国防科技大学附属小学孩子们用清澈动人的合唱《风》，为现场展演活动拉开序幕。孩子们纯净的歌声如微风拂过心田，温暖的旋律仿佛一杯香浓的热可可，瞬间浸润了全场观众的心灵。清水塘第三小学的孩子们演唱《希望之光》时，眼中闪着光芒，仿佛真的在用歌声传递希望。一名小团员在后台悄悄对同伴说：“每次唱到‘每个孩子都是星星’这句时，我就觉得自己在发光。”

中学组的演唱则多了一份深沉与思索。长沙市湘一史家坡学校选择《雪花的快乐》，用纯净的和声描绘出雪花飘落的静谧之美，展现了学生们对音乐意境的精准把握。广雅中学《来不及勇敢》则以富有张力的编排和饱满的情感表达，将青春的迷茫与追寻娓娓道来，唱出了中学生内心深处的执着与信念。指挥老师轻轻挥动双手，旋律如潮水般推进，台下观众屏息凝神，仿佛被带入一片星空之下。这不仅是一次技艺的比拼，更是一场成长的见证。音乐让不同年龄的孩子在同一片声音里找到了属于自己的位置。

语言艺术的情感传递

朗诵比赛现场，孩子们用真挚的语言和恰当的表情动作，将文字转化为生动的画面。清水塘绿地小学朗诵《春天漂流书》用声音绘制出一幅生动的春日画卷。孩子们化身为春天的信使，用清脆悦耳的童声传递着季节变换的喜悦。“从春天出发，向智慧远航……”领诵的女孩用梦幻般的语调开启了这段声音之旅。小朗诵者们默契配合，时而齐声诵读如春雷滚动，时而轻柔低语如春雨绵绵，将一本神奇图书在春天里的漂流经历娓娓道来。一名参与表演的小朗诵者在后台分享道：“每次练习时，我们都想象自己真的在春天的原野上奔跑，遇见花朵、蝴蝶和小溪。这种想象让我们的朗诵更加生动自然！”孩子们通过声音的起伏变化，将文字中蕴含的春天气息传递给每一位听众，仿佛让人置身于鸟语花香的春日原野。

福元小学《我想》以纯真的视角表达了孩子们对世界的好奇与想象。一名小朗诵者用渴望的眼神望着远方：“我想把小手安在桃树枝上，带着一串花苞，牵着万缕阳光……”那一刻，整个会场都沉浸在诗歌的美好意境中。

舞步间的童真世界

舞蹈专场，北辰小学、清湘小学舞蹈《穿过红色的光》通过灵动的舞姿回溯历史，展现少年与革命先烈的精神对话；清水塘前进小学《松鼠者联盟》将一群憨态可掬的小松鼠演绎得活灵活现；新竹二小《田上歌里稻谷香》则带着泥土的芬芳登上舞台，孩子们手拿稻穗，弯腰、起身、收割，每一个动作都源自对农耕生活的细心观察，金色的服饰在灯光下摇曳，仿佛一片丰收的稻田。乐音流淌，舞步轻旋，全情投入的孩子们宛如一个个小精灵。

艺术滋养的成长之路

“真是一场精彩纷呈的艺术盛宴。”一位观看完整场比赛的家长感慨道：“最初只是觉得孩子参加社团活动能放松心情，今天看到她在舞台上自信大方的表现，才发现在追求艺术美的过程中孩子提升的不仅是自信，更是审美情操和情感表达能力。”

近年来，开福区各学校通过开设丰富多彩的艺术课程、组建各类艺术社团、定期举办校园艺术节等措施，为学生搭建了展示才华、发展特长的广阔平台。从参赛节目的多样性和艺术水准来看，开福区的美育浸润行动取得了显著成效，正朝着全覆盖、多样化、高质量的方向迈进。

责编：唐瑾

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来源：科教新报