长沙名校牵手凤凰高中——这场联合研修碰撞出教育新火花

科教新报 2025-11-25 11:24:16

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员苏胜平陈娟刘忆平）初冬时节，凤凰县高级中学翰墨飘香、教研氛围浓厚。11月21日至22日，王胜楚名校长工作室与卢朝为名校长工作室联合研修活动在此顺利举办。雅礼中学原校长、教育部名校长刘维朝全程指导，两大工作室成员及大湘西地区加盟书记（校长）齐聚一堂，以研促教、以帮提质，共同为大湘西基础教育高质量发展探寻新路径。

专题研讨：把脉课堂，精准锚定研修方向

11月 21 日晚，两大工作室的参会人员围坐一堂，围绕 “学校课堂教学的诊断与改进” 核心主题展开深度专题研讨。与会专家与校长们既聚焦名校长专业能力提升的核心目标，紧扣湖南省新时代基础教育名师名校长培养计划要求交流成长路径，又立足大湘西地区教学实际，深挖课堂教学中的痛点、难点问题，为后续精准支持、高效研修找准发力点，锚定清晰方向。

同课异构：城乡携手，课堂绽放别样精彩

11月 22 日上午，本次研修的核心实践环节 —— 九学科 “同课异构” 活动正式拉开帷幕。长沙市明德中学、长郡湘府中学、中雅培粹学校、浏阳四中及吉首一中的优秀教师，与我校教师同台切磋、各展所长，语文、数学、物理等九个学科的课堂接连上演精彩教学盛宴。

长沙教师将先进的教学理念、创新的课堂设计与高考备考的宝贵经验融入教学环节，为我校教师呈现了前沿的教学范例，让优质教育资源跨越地域实现共享；我校教师则结合本地学情，打造出兼具地域特色与教学实效的课堂。课后，工作室成员立足教学诊断能力培养目标，结合大湘西学情对每一堂课进行精准点评，还同步开展专题讲座，将课堂教学改进的实用策略倾囊相授，切实助力学校教师提升教学与指导能力。

专家引领：变革创新，解锁教育发展新认知

当日下午，雅礼中学原校长、教育部名校长刘维朝带来《变则通，通则达》专题教育讲座，掀起了本次研修的又一高潮。刘维朝从理念回归、文化差异与时代需求三个维度，深刻剖析了教育变革的核心动因，明确了学校以升学为导向牵引教学育人的发展思路，还深入解读了高考“立德树人”“五育并举”“创新人才” 三大关键词的内涵。

他提出的教育变革五大方向，更是为在场教育工作者点亮了前行的灯塔：从三维目标走向核心素养，从低阶思维走向高阶思维，从以教为中心到以学为中心，从学科教学走向跨学科教学，教师从数字素养走向智能素养。

这场高水准的讲座，不仅为学校教育工作者的专业成长注入了新动能，更让我们对教育变革的核心逻辑有了更深刻、更透彻的理解。

紧接着，长沙市明德中学党委书记王胜楚作《新时代新高考背景下教学变革的思考与实践》专题讲座。他表示，学校教学变革建立在人本主义理论、最近发展区理论、学科核心素养理论等坚实的理论基础之上，厘清变革的逻辑基础源于教育系统完善的要求、学生多样化发展的需求、学校特色发展的必然。重点介绍了明德中学从“中效中负型→中效轻负型 → 高效轻负型转变”的具体举措，包括强化集体备课的“一联二明三转四定五流程”机制；构建“生命化·生活化·生态化”的三生课堂，形成学科核心素养“三年一体”培养模式；实施分层作业与个性化辅导、创新命题与评价体系等。王书记的分享紧扣新高考改革方向，融合了明德中学三年来在优生提升、成绩增长和减负增效等方面的显著成效，为我校推进教学改革提供了可借鉴、可落地的实践范式。

最后，全体参会人员围绕上午的同课异构成果展开深度交流。长沙校长团队结合本地教改实践经验，针对大湘西学校课堂教学中的难点问题逐一剖析，提出了兼具针对性与可操作性的解决方案，为我校教学优化提供了新思路。

携手共进：协作驱动，谱写凤凰教育新篇

此次联合研修活动，既是落实湖南省新时代基础教育名师名校长培养计划的重要举措，也是长沙深化大湘西地区基础教育帮扶的生动实践。通过跨区域资源共享、专业能力共研、教学经验共传，长沙名校将优质的教学模式、先进的管理经验输送至我校，切实提升了我校的教学与管理水平。

借力此次研修的东风，在长沙名校的精准支持和专业引领下，凤凰县高级中学必将在教育教学的道路上稳步前行、持续突破，以更饱满的热情、更专业的能力深耕课堂，为推动大湘西基础教育均衡优质发展贡献属于凤凰高级高中的力量。

责编：陈洁

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三审：黄维

来源：科教新报

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