衡南县小学人工智能科学探究实践活动培训会顺利召开

科教新报 2025-11-25 08:56:37

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员李小芳左京）为加快推进人工智能通识教育在衡南县小学教育的广泛普及，切实提升小学教师的人工智能科学探究与实践教学能力，11月21日，衡南县小学人工智能科学探究实践活动培训会在衡南县北斗星小学顺利召开。来自全县各小学的84名教师代表齐聚一堂，共同参与了此次专题培训。

培训会伊始，衡南县教研室教研员丁银芬发表讲话。她呼吁全体教师深刻认识科学教育的战略意义，主动提升自身的科学素养与教学创新能力，她分享了衡南县学生在省级科技大赛中取得的优异成绩，鼓励教师们从激发学生兴趣入手，让科学探究活动更加生动有趣，扎实推进科技教育走向常态化、系统化。

在专题培训环节，讲师张畅聚焦“AI科学教育赋能”与“科学探究实践活动”两大主题进行了系统讲授。她向与会教师推荐了国家智慧教育平台、PHET仿真实验等优质教学资源，并重点介绍了点猫校园AI编程平台的突出优势：该平台接入DeepSeek大模型，能快速生成教案、试卷、PPT等实用教学素材，同时提供免费编程课程与丰富开源工具，与湘教版教材高度适配。张畅还解读了衡阳市教科院关于新教材使用的调研情况，鼓励教师们积极反馈教学实践中遇到的问题。

围绕学生科学素养的提升路径，张畅详细推介了7节公益课程，内容覆盖电路、化学、编程等多个跨学科领域。课程设计针对不同学段，1到3年级采用图形化编程教学，4到6年级则涉及Python编程基础。学生可通过线上方式每日学习半小时，亲身感受人工智能与跨学科融合的独特魅力。技术辅导老师补充说明，本次活动包含4节直播课与3节自学课，各校还可根据实际需求开展长期课程。

“这次培训让我大开眼界。”一位参训教师难掩兴奋之情，“以往总觉得人工智能技术高深莫测，距离小学课堂很遥远。通过培训我发现，许多AI工具都能轻松融入科学探究实践。比如用AI生成课件，能让教学内容更生动直观，极大地吸引学生的注意力。”

本次培训会的成功举办，为衡南县小学科学教师构建了一个宝贵的交流学习平台，进一步厘清了人工智能与科学教育深度融合的实施路径。

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来源：科教新报

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