省初中英语孟文霞名师工作室赴云南开展送教活动

湖南日报·新湖南客户端 2025-11-24 12:47:59

11月20日至21日，湖南省初中英语孟文霞名师工作室第二次赴云南开展送教帮扶活动。两次活动都是依托湖南师范大学优质教学资源，省初中英语孟文霞名师工作室带着“精准赋能、协同提质、长效发展”的使命，走进云南省文山州丘北县民族中学，通过展示课、观课评课、专题讲座等形式促进区域教学交流开展英语送教帮扶活动。

20日，工作室专家组采用“推门听课+评课议课”的方式，分三组深入丘北县民族中学七至九年级英语课堂，全面掌握当地教学实际情况。课后，交流环节严格遵循“说课—点评—解惑”流程，工作室主持人孟文霞结合具体课例，围绕教学目标是否聚焦核心素养、教学活动是否有效达成、问题设计是否激发学生思维、教学评价是否注重过程性反馈、作业设计是否体现分层与创新、文化渗透是否自然适切等关键维度进行专业指导，团队其他成员纷纷提出针对性诊断意见。针对当地教师提出的新教材词汇量大如何有效处理、常规课与示范课的区别、如何在一堂课中实现以读促写等教学困惑，专家团队通过理论阐释与实践经验分享，提供了切实可行的解决方案。

21日上午，工作室两位骨干教师相继呈现了两堂高质量示范课，以学生为本，聚焦思维培养。在《Unit 7 Vocabulary in Use》课堂上，郭莹老师以“Face bravely! Use wisely!”为主题，设计“Arouse—Analyze—Apply—Advance”四步教学法，将词汇学习融入真实的AI话题讨论中，引导学生在小组合作中探索构词规律，在情境对话中辩证思考AI对学习的影响，不仅提升了学生的语言运用能力，更传递了“直面挑战，智用科技”的积极态度。

沈妍老师的《Reading for Writing》课堂则以“未来职业梦想”为线索，采用4A教学模式构建“输入—内化—输出”的教学闭环。通过表格梳理内容、小组合作复述、聚焦连接词训练逻辑等环节，逐步帮助学生搭建写作框架。课堂上，学生们自信地站上讲台，用英语畅想成为教师、医生、艺术家的未来，展现了语言能力的提升与梦想种子的萌发。

21日下午，陈莎筠老师带来《指向高阶思维的中考英语备考研究》专题讲座，从命题趋势、分层备考、思维训练等维度展开系统指导。她结合2024年、2025年中考真题，深入剖析如何通过阅读教学培养学生的概括、推断、批判与创新能力，并提出“好的试题不仅要考查知识，更要启迪思维；好的教学不仅要应对考试，更要滋养生命”的教育理念，为当地教师的中考备考工作提供了清晰思路与科学方法。

据悉，湖南省初中英语孟文霞名师工作室由株洲市炎陵垄溪学校孟文霞担任主持人。此次送教活动是“云岭教师发展协同提质计划”的重要组成部分，工作室凭借专业的引领能力和扎实的执行能力，推动湘滇两地教育资源深度融合与共享。（孟文霞刘芳）

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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