立足科学核心素养，提升科研专业能力

科教新报 2025-11-22 17:15:23

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员陈红艳）为助力小学科学教师立足科学核心素养、提升科研专业能力，11月21日，2025年吉首市小学科学名师工作室暨全市科学教师专业能力提升培训活动在吉首市乾元小学开展。

工作室核心成员贾菊老师带来《小学科学项目化教学案例及具体实施策略分享》讲座。她着重分享大学班长、长沙星沙学校陆蔚《我爱蜗牛》项目化案例，系统说明如何引导学生在项目化探究中增长能力，提升素养。大家不时低头记录关键要点。

娄底市第三完全小学、特级教师谢爱华以深入浅出的讲解方式普及《小学科学课程资源的开发与利用》。她引用大量吉首市本土资源详细解读特色科学课程资源开发的途径与方法，同时通过12个指导学生作品案例引发教师们深入思考，对“让地方资源点亮科学课堂”核心理念落地落实有了更通透的理解。实用的内容让大家直呼，原来课程资源就在身边，开发贵在发掘、转化和融合。

保靖县科学教研员、小学科学名师工作室主持人吴厚明开展《从教学到教研：小学科学教师的破茧之路》专题讲座。他以蝴蝶一生四个阶段隐喻教师专业成长的破茧之路，阐述教师应做一个既教且研的有心人，学会研究规划、坚持将科学探究精神与本土民族文化特色深度融合，必将收获蝶变之喜。听完讲座，青年教师全学华感慨道，用科研的思维研究教学，才能把教学问题变成科研，从而助力专业发展。

工作室管理员麻吉华在《基于新课标导向下的小学科学实验创新设计》讲座中，引导教师们通过研读课标、研读教材，研究学生操作实际去发掘、改进和创新实验装置，更好提升课堂效能、教师专业素养。

核心成员张洁老师和张明生老师分别带来实用型的《蝴蝶生物学知识科普与标本制作技巧》《摄影入门基础技术探究》微讲座，科普蝴蝶知识和标本制作技术以及如何提高摄影技术更好记录科学日常。

名师工作室导师、吉首市小学科学兼职教研员梁超做活动总结。他肯定大家认真参训态度，对后续研修活动要点进行说明，期待大家将所学运用到教学中，让小学科学课堂更具活力与深度。

本次培训，内容丰富又实用，全方位助力吉首市小学科学教师提升专业能力。参训教师们满载实用技巧返程，表示将用学到的方法破解教学难题，让科学探究更鲜活、可操作，努力实现课堂提质、学生素养提升。

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来源：科教新报

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