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2025-11-21 12:33:31
在长沙民政职业技术学院电子信息工程学院，一项名为“朋辈引领，携手同行”的学业朋辈辅导志愿服务项目已悄然走过了四个春秋。这项由学生主导、旨在促进学业共同进步的创新举措，不仅有效破解了专业课程的学习难题，更在校园内营造了互帮互助、教学相长的浓厚学习氛围，成为学院学风建设的一张亮丽名片。
四年传承，铸就规模化、体系化帮扶平台。自启动以来，学业朋辈辅导项目已成功运行至第八期，形成了稳定且不断优化的运行机制。在刚刚过去的2024-2025学年，第六、七期项目同步推进，成绩斐然。据统计，两期项目共招募51名品学兼优的“小导师”，为171名学员提供了精准的学业帮扶。通过“一对多”和“多对多”的灵活分组模式，共组建了31个学习小组，覆盖了从《高等数学》《C语言程序设计》到《电气控制与PLC》《单片机系统分析与调试》等13门专业核心与基础课程，累计辅导课时达到471课时。
截至第七期结束，该项目已累计招募小导师233人次，惠及学员1137人次，开设课程门数达56门，总辅导课时突破2127课时。这些数字，见证了朋辈辅导从一项试点活动成长为体系完善、覆盖面广的品牌项目。
精准施策，实现“教”与“学”的双向赋能。项目的成功，源于其精准的帮扶策略。“小导师”们均是来自高年级的专业佼佼者，他们更能理解低年级同学在学习中的痛点与难点。辅导内容紧密围绕挂科率高、学习难度大的课程展开，如第六期《高等数学》课程吸引了83名学员参与，第七期《电气控制》系列课程也成为帮扶热点。
这种朋辈间的辅导，打破了传统课堂的局限，氛围更轻松，交流更直接。参与辅导的学员谢田同学表示：“学长学姐讲的解题思路特别‘接地气’，他们刚学过这些知识，很清楚我们可能会在哪里卡壳，讲解起来非常有针对性。”
而对于“小导师”而言，这同样是一次宝贵的成长历练。一位连续担任两期导师的曹智皓同学谈道：“为了把知识讲清楚，自己必须先学透、学精，这个过程不仅巩固了专业知识，也锻炼了的沟通和组织能力。看到学弟学妹们成绩提升，我特别有成就感。”
成效显著，学业成绩与学风建设双丰收。项目的成效，最终体现在学员实实在在的学业进步上。根据对第六、七期项目学员期末成绩的统计分析（有效问卷占比93.78%），成果显著：学员被辅导科目的期末成绩优良率（等级A+至B）高达67.86%，其中获得A+与A等级的学生占比达29.24%。这充分证明了朋辈辅导在帮助学生攻克学业难关、提升整体成绩方面的强大效能。
长沙民政职院电子信息工程学院相关负责人表示：“‘朋辈引领，携手同行’项目是构建‘三全育人’工作格局的重要一环。它不仅仅是对课堂教学的补充，更是一种以学生为中心的教育实践探索。它激发了学生的学习内驱力，培养了学生的奉献精神与领导力，实现了‘1+1>2’的育人效果。”
四年深耕，硕果盈枝。长沙民政职业技术学院电子信息工程学院的学业朋辈辅导项目，以其独特的亲和力与实效性，成功探索出一条学生自我教育、自我管理、自我服务的新路径，为培养更多高素质技术技能人才注入了源源不断的“朋辈”力量。
（文/杨婷 图/易圣、曹智皓）
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