赋能教材建设，长沙民政职院外语学院教师代表赴闽调研高职英语教学

2025-11-20 11:10:11

为深入贯彻落实国家关于职业教育高质量发展的方针政策，推动高职英语教材体系优化与创新，11月12日—16日，长沙民政职院外语学院《职通英语》《职通商务英语》主编团队调研组邓曼英、伍雁老师赴福建漳州、厦门开展高职公共英语、商务英语教学改革调研活动。

调研首站，漳州职业技术学院国际合作学院院长卢丹晖、副院长叶翠菊和该校商务英语、公共英语系主任及部分骨干教师热情接待了调研组。漳州职业技术学院一直秉承“知行合一、学贯中外”的理念，采用“五育并举”的人才培养方式，致力于立德树人。卢丹晖提到当前使用的公共英语教材在实用性、趣味性与职业性结合方面仍有提升空间，期待新编教材能更紧密地对接区域产业发展，融入更多真实工作场景和数字化教学资源。

为切实感受“英语+职业”的场景化教学实践，调研组实地观摩了漳州职业技术学院的京东产业学院，参观了多个校企合作基地，了解学生如何在真实工作环境中运用英语进行商品介绍、客户服务、跨境直播等实战操作，进一步掌握了英语教学在具体产业场景中的嵌入与应用情况。

调研组还赴厦门城市职业技术学院、厦门海洋职业技术学院开展了调研学习，围绕通识教育课程体系建设、公共英语教学改革及跨学科融合实践等议题进行深入交流，了解兄弟院校在通识教育领域的创新实践与特色成果，探索公共基础课与专业课的有机融合。此外，长沙民政职院依托教材自建学习平台，获得省级精品资源课程的成功经验，也为兄弟院校探索出了一条兼具地域特色与时代特征的通识教育发展路径。

此次调研活动，不仅加强了教材编写者与一线教学单位之间的沟通，更通过走进生产性实训基地，为构建“产教融合、场景驱动”的高职英语教材体系指明了方向。长沙民政职院外语学院调研组表示，将充分吸纳各方智慧，力求在新一轮教材建设中更好地体现职业教育类型特色，有效服务学生职业发展，赋能区域经济高质量发展。

（文/图：陈博娟、邓曼英）

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