飞梦雨花微信公众号 2025-11-14 21:15:23
近日,在北京召开的第三届全国基础教育数字化论坛上,来自雨花区的砂子塘天华小学凭借其创新的人工智能教育实践成果,一举斩获“2025年度全国中小学人工智能应用优秀案例”和“2025年度全国中小学人工智能应用优秀实践学校”两项国家级大奖。


这所小学到底有什么魔力?
花花了解到,学校不是简单地在课上用用平板电脑,而是以国家中小学智慧教育平台、明德云平台为基座,以“数字支撑 五育融合”为目标引领,构建了一套“双平台协同”的智慧教育模式,让AI赋能从课堂延伸到课后,真正为每个孩子描绘出了一幅独特的“成长数字画像”。
快来一起看看,他们的教育“未来式”是怎样的!
双平台驱动,构建课后服务新形态
砂子塘天华小学作为“央馆人工智能课程”规模化应用首批试点校,早在2023年就被授予“湖南省人工智能研究生培养教研基地”。此次获奖的《构筑“五育”立交桥:双平台协同赋能课后服务智慧育人的实践创新之路》案例,展现了学校在智慧教育领域的深度探索。

学校将数字资源、数字技术深度融入“小白鸽”成长课程体系,打造了“1+N”课后服务课程新形态。“1”代表与国家基础课程紧密衔接的学辅课程,依托国家平台资源实现个性化学习;“N”则是涵盖语言与应用、艺术与欣赏、科学与生活等六大素养领域的拓展课程,满足学生多元化发展需求。深度挖掘平台的工具与资源属性,依托平台的数据采集与分析能力,形成“资源供给—教学创新—科学评价—反馈优化”的实施路径,驱动课后服务高质量、系统性发展。
AI赋能,打造全方位教学场景
砂子塘天华小学的AI教育实践实现了全学科覆盖的创新探索。在数学教学中,教师通过希沃白板智能交互、数学画板动态演示,构建起“观察—操作—验证—归纳”的闭环学习场域,将抽象几何知识转化为可视化思维图谱。

语文教研组基于预习数据实现精准分层教学,智能推送个性化学习路径;数学组运用AI工具破解空间思维难题;体育组借力动作捕捉系统优化学生运动表现;艺术组则通过AI创作平台激发学生的艺术创造力。
数据驱动,描绘学生“成长数字画像”

依托人工智能技术,学校开发的“自主管理中心”数据平台,通过数据采集功能,系统自动记录每个学生的学习轨迹,形成个性化的“数字画像”。面向家长,平台提供科学的选课建议,实现从“经验决策”到“数据决策”的转变。智能选课系统让学生根据自身兴趣特长实现“一课一表”的个性化课程选择。

值得一提的是,学校还充分利用毗邻湖南省植物园的地理优势,开发出“森林体能课”“定向越野课”等特色课程,将人工智能技术与户外实践有机结合,实现科技与自然的完美融合。

砂子塘天华小学的成功实践,展现了人工智能与教育深度融合的广阔前景。通过“双平台”协同模式,学校有效激发了学生的学习自主性,推动了“五育并举”育人目标的落地。此次荣获两项国家级荣誉,不仅是对学校创新实践的肯定,更为全国基础教育数字化转型提供了可借鉴的“天华经验”。
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来源:飞梦雨花微信公众号
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