送教帮扶暖人心搭建湘滇区域教学交流桥梁

湖南日报·新湖南客户端 2025-11-14 15:59:05

近日，依托湖南师范大学优质教育资源，湖南省初中英语孟文霞名师工作室与高中英语张欢英名师工作室联合，赴云南省西双版纳傣族自治州勐海一中开展分学段英语送教帮扶活动。

活动以“精准赋能、协同提质、长效发展”为核心理念，通过示范课、专题讲座、同课异构等多元形式，搭建湘滇区域教学交流桥梁，全力支持勐海县打造高素质专业化创新型教师队伍。

活动以“优秀课例展示+同课异构研讨+评课议课交流”三维形式展开。工作室成员吕阎华老师率先带来“Meet My Family”读写融合课，以4A教学模式为框架，通过AI视频导入、文本解构、实践运用、迁移评价等递进式环节，融合“和谐互助、孝亲敬长”传统文化，实现语言习得与价值引领的有机统一。

课后，两场专题讲座中的陈莎荺老师以“读写结合教学策略”为主题，结合认知心理学理论与读写七原则，阐释“输入—理解—协同—输出—习得”教学路径；刘芳老师聚焦“教—学—评”一体化，从“为何实施”“核心内涵”“实践路径”三方面，为当地教师提供前沿理念与实操工具。首席专家孟文霞老师深入解读4A教学模式，提出“目标分层、活动分级、评价分类”建议，构建“教学—作业—评价”一体化体系，为课堂改进提供理论与实践指引。

同课异构活动聚焦仁爱版新教材八年级上册相关内容。勐海一中仁丽老师将“教学评一致性”理念融入课堂，注重学习过程评价与反馈；湖南省名师工作室莫金荣老师以精妙情境设计和层次化活动推进教学，引导学生高效完成读写任务，展现了扎实的教学功底。课后，两地教师围绕教学设计、课堂实施等展开深度研讨，挖掘可复制的教学经验。

此次跨区域送教活动是“高校—地方政府—中小学”三位一体协同提质模式的生动实践。勐海一中教师纷纷表示，活动为大家带来了前沿教学理念与实用方法，有效拓宽了教学视野，将助力学校英语教学从“知识本位”向“素养本位”转型。未来，双方将持续深化教学交流与合作，为推动区域教育高质量发展注入持久动力。（孟文霞廖文琴沈妍）

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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