衡南县二中：探索五育融合新路径，小社团闯出“大天地”

湖南日报·新湖南客户端 2025-11-11 17:12:06

11月5日，衡南县二中于2025年秋季田径运动会期间举行了一场别开生面的“社团闯关集印花”嘉年华活动。该校通过将体育竞技与社团文化深度融合，把运动会打造成“五育并举”的实践课堂，为探索素质教育新形式提供了生动样本。

社团体系升级：从兴趣小组到育人阵地

衡南县二中已系统性构建起四大类社团体系，涵盖文艺风尚、语言思辨、公益实践和阳光体育等十余个精品社团。这一结构性变革标志着学生社团已从零散的“兴趣小组”，升级为学校育人体系中的重要组成部分。

“我们致力于将每个社团都打造成微型成长社区。”该校团委书记谢彩林表示，“社团不仅是发展兴趣爱好的场所，更是学生实现自主管理和互助学习的重要平台。”

志愿服务常态化：学生成为校园治理生力军

志愿者社团作为校园公益实践的中坚力量，本学年已累计提供志愿服务超过500小时，高效保障了7场校级大型活动的顺利运行。

从“高三百日誓师”大会的现场组织到新生入学的引导服务，学生志愿者的身影已成为校园日常运行中不可或缺的一部分。

艺术社团走出校园：文化辐射力持续增强

舞蹈社与“大刚之声”社团2025年已三次受邀参加县级文化展演，成功实现了从“校园舞台”到“社会舞台”的跨越。

这种“走出去”的实践模式，既展示了学校的艺术教育成果，也拓展了校园文化的辐射范围。

嘉年华创新形式：游戏化测评检验综合素质

本次嘉年华创新设置了13个闯关项目，巧妙地将各社团的核心能力要求融入趣味挑战中。舞蹈社的节奏模仿、辩论社的即兴陈述、英语社的词汇竞猜、非遗社的传统剪纸等环节，都在轻松的氛围中检验了学生的综合素质。

该校相关负责人表示，通过这种将教育理念融入学生喜闻乐见活动的探索，有利于实现“五育融合”的育人目标。（甘小花邱立新李柏香）

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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