湖南日报·新湖南客户端 2025-11-11 10:04:07
11月10日,湖南省人大民族华侨外事委员会副主任委员徐克勤一行赴吉首市民族中学,就少数民族非物质文化遗产进校园工作开展专题调研,为学校民族文化传承与教育事业发展带来关怀与指导。
调研伊始,徐克勤一行走进学校民族文化陈列室。陈列室内,记录湘西土家族、苗族历史文化的珍贵图片与各类传统生活实物整齐摆放,生动复刻了当地少数民族独特的生产生活场景与浓郁民俗风情。调研组逐一驻足细看,认真听取相关讲解,对学校在民族历史文化收集、整理、保护及展示等方面的扎实举措与显著成效给予充分肯定。

随后,调研组现场观摩了苗鼓、舞龙、竹竿舞、高脚马等民族体育项目展演,灵动的舞姿与昂扬的氛围赢得调研组成员阵阵认可。在民艺工作室,调研组与师生深入交流,详细了解苗画、刺绣、蜡染、土家织锦等非遗技艺的教学传承细节,近距离感受非遗在校园中的鲜活生命力。
调研交流中,学校党总支书记欧阳震介绍了该校非遗进校园的特色实践,重点提及了“三融合”核心模式。课程融合上,学校将非遗项目纳入校本课程,编写《湘西民族美术》《湘西民族体育》等教材并设置固定课时,推动非遗教学常态化;活动融合方面,依托社团、艺术节、运动会等平台开展非遗展示与竞赛围;师资融合则通过引进国家级、省级非遗代表性传承人担任校外辅导员,同步培养校内专职教师,构建起专业规范的“校内导师 + 传承人”双师教学队伍。
徐克勤对该校非遗保护工作给予高度评价,称赞其工作“认识有高度、推进有力度、融合有深度、成果有亮度”。他表示,非遗进校园绝非单纯的技艺传授,更要以非遗为纽带,让学生读懂家乡文化、厚植民族情怀、增强文化自信。(易志华 刘天兵)
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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