精准视导促成长，“沉浸教研”明方向

湖南日报·新湖南客户端 2025-11-10 10:29:52

近日，郴州市北湖区教育教学服务中心专家组赴郴州市华府小学，开展了一场深度“沉浸式”教学视导活动，通过“听、说、评、研、导” 五步闭环，为华府小学课堂教学精准把脉，赋能教师专业成长。

该活动以华府小学老师两节课例展示拉开序幕，由李小丽老师执教的《数字编码》，以身份证等生活实例为载体，带着学生拆解编码中的数字含义，体会数学与生活的紧密联结。龚慧珍老师以“圆明园的诉说”为主线，串联“辉煌—毁灭—反思”环节，达到了情感与思辨的交融。两堂示范课或凭生活实例激活数学思维，或借史料叩响家国情怀，课堂上互动迭起、亮点频现。专家组深入课堂，从教学方法、师生互动到目标达成，进行了全方位的观察与记录。

课后，骆忍、王芬芬两位老师紧扣新课标理念，分别对两堂课进行了系统说课。在集体评议中，教师们畅所欲言，展现了浓厚的教研氛围。针对讨论中发现的共性问题，专家组与教师们开展了专题研讨，提供了高位理论引领与实用教学策略。在专业指导环节，专家组肯定了华府小学教师的专业素养和团队精神，并就深化课堂改革提出了宝贵意见。

研课环节结束后，专家组开展教学常规检查，重点查阅了教案设计、作业批改、听课记录等材料。检查过程中，专家组细致核对了教学目标与课堂实践的契合度，肯定了该校在学科教研、常规落实上的扎实作风，就“教案细节优化”等方面提出针对性指导建议，为后续教学质量提升指明了方向。

此次“沉浸式教研活动”既是一次全面检验，更是一次高效培训。今后，华府小学将以此为契机，深耕课堂，砥砺前行，全力推动教育教学质量再上新台阶。（王怡敏李琼）

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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