在竹木与笔墨交错间

一段段被尘封的华夏记忆正缓缓苏醒

铭刻着楚汉风云的土地

用一枚枚简牍串联起千年文明的星河

里耶秦简的文书仍在呼吸

走马楼吴简的烟火尚未散尽

深浅不一的刻痕

是律法、是诗歌、是家书

是先民留给世界的时空胶囊

简牍，是纸张发明普及之前中华民族最主要的书写载体。从先秦到魏晋，简牍肩负着记载和传播古代社会政治、经济、文化信息的历史重任。可以说，中华文化跨越千年绵延不绝,简牍有着不可磨灭之功。习近平总书记指出：古代简牍非常珍贵，是我们国家信史的重要实物佐证，要善加保护，做好研究。要不断通过考古发掘，为国家历史提供更多不容置疑的佐证材料。湖南，这方被洞庭湖水滋养、充满灵秀与活力的湘楚大地，自古以来便人文荟萃、文脉悠长。本月大课，“我是接班人”网络大课堂以简牍中的湖湘文化为切入点，推出中华优秀传统文化系列大课《笔墨中国，书韵潇湘》第一课时：《“简”述湖湘，“牍”懂中国》。

长沙五一广场地铁站，每天有数十万乘客匆匆而过，这是长沙最繁华的城市中心。在上世纪的1996年，考古工作者在这里发现了十万余枚三国吴简，这一发现震惊了世界。这些竹简上记载着三国时期长沙郡的户籍、赋税、司法等详细信息，为研究中国古代社会提供了珍贵的一手资料。

什么是简？什么是牍？简牍究竟是什么？在课堂上，全国教书育人楷模、“我是接班人”网络大课堂总班主任郭晓芳老师，将用通俗易懂又生动有趣的方式，为同学们揭开“简牍”的神秘面纱。

简牍大家族里有哪些成员？为什么简牍不太容易看懂？面对简牍大家族的神秘成员和看似艰涩的文字，如何正确打开这扇通往古代的大门？我们将依次通过精彩微课与专家访谈，层层揭秘。

接下来，同学们将开启一场特别的《简牍奇妙游》，看他们如何巧妙融合语文、数学、历史等多学科知识，让简牍“活”起来。微课《探秘简牍的清洗与保护》将揭示考古工作者如何将刚出土的脆弱简牍，通过科学方法变成展柜中可供研究的清晰文本，展现文物保护的科技力量。

从经史歌赋到诏书律令，从诸子百家到民间文学,简牍保存了中华民族丰富而宝贵的精神文化记忆。课堂上还将特邀长沙简牍博物馆的专家们，为同学们解读：为什么有这么多的简牍都藏在湖南的地下宝库？湖南为何能成为出土简牍数量全国第一、种类最全、序列最完整的“简牍大省”等等问题。

微课《简牍入坑指南》，将从文字载体演变、简牍制作工艺流程等基础入手，带领同学们亲手触摸仿制教具，直观感受古人的书写智慧。而在微课《奔走的信者》中，同学们将通过了解简牍形制、汉代礼仪，尝试写简、编简，体验古代信息传递的智慧与艰辛。

课堂还将连线里耶秦简遗址的小小讲解员，为大家生动讲述被称为“洞庭郡快递”的三万八千枚里耶秦简的故事。

完整的乘法口诀、规范的公文格式，甚至是“洞庭郡快递”，这三万八千枚里耶秦简，将两千年前的人、事、物，如此真切地展现在我们面前。特别珍贵的是，这些简牍不仅记录了历史，更让我们见证了汉字书写演变的关键转折。秦简上的字迹“化圆为方”，实现了从篆书到隶书的重大变革。这种变化不是一蹴而就的，而是源于一代代书写者在日常生活中的实践与创新。

当古老的墨迹遇见数字流光，我们在智慧博物馆体验秦汉日常，在科技解谜中与先贤对话，每道斑驳刻痕都成为穿越时空的密钥。

课堂上，同学们还将使用数字简牍书法体验机，感受手写简牍的乐趣；在智慧博物馆的文博互动一体机前，通过“放大镜”功能细观墨迹。

课堂最后，同学们将从简牍博物馆出发，经五一广场、马王堆汉墓等考古发现的重要历史现场，沉浸式感受湖湘大地深厚的文化积淀。湖湘大地埋藏着中华文明最原始的书写记忆。就在今年10月13日，中国最早的帛书、长沙“子弹库帛书”第二、三卷，这两卷承载着2300年前楚国智慧的神秘帛书，在流失海外79年后，正式回归故里，入藏湖南省博物馆。什么是帛书？帛书如何完成从简牍到纸书的接力？“马王堆帛书”为什么被称为“汉代的地下图书馆”？为什么说“子弹库帛书”是战国版的“生活指南”？亲爱的同学们，朋友们，想知晓千年的秘密吗？“我是接班人”网络大课堂中华优秀传统文化系列大课《笔墨中国，书韵潇湘》将持续解锁。

于简牍间，品读湖湘；在笔墨中，读懂中国。“我是接班人”网络大课堂中华优秀传统文化系列大课《笔墨中国，书韵潇湘》第一课时：《“简”述湖湘，“牍”懂中国》将于11月8日20:00在“学习强国”学习平台“推荐”频道同步播出。

为聚力家校社网的协同合力，打通课上课下、校内校外、线上线下，拓展网络思政教育空间阵地，“我是接班人”推出课后访谈直播《大课好好看》。

责编：肖秀芬

一审：谭思敏

二审：唐能

三审：文凤雏

来源：湘微教育