深化“教学评一体化” 助推教育质量提升

温强唐鹏奕陈晔吴晓丽湖南日报·新湖南客户端 2025-11-06 17:41:58

深化“教学评一体化”助推教育质量提升

怀化学院承办“国培计划”新晃小学、初中数学骨干教师培训

11月2日，“国培计划（2025）”新晃小学数学、初中数学骨干教师专题培训结业典礼在怀化学院举行。此次培训由新晃侗族自治县教育局主办，怀化学院数学与计算科学学院、武陵山片区基础教育研究中心承办。来自新晃的110名小学数学骨干教师与60名初中数学骨干教师参加培训，培训为期5天。

“国培计划2025”新晃小学、初中数学骨干教师培训结业仪式举行。（陈晔摄）

该培训班聚焦“核心素养导向的‘教学评一体化’教学设计与实施”，采用“理论研修+实地考察+实战演练”三维混合式研修形式，以精准化、实战化培训破解中小学数学教学痛点，着力引导中小学教师深刻理解核心素养的内涵要义，掌握“教学评一体化”的设计与实施策略，切实提升教师专业素养与教学创新能力。

培训期间，怀化学院校长董正宇教授作题为《教育的时代转变与新时代师德师风建设》专题报告，强调教师要看清时与势、明确职与责、把准知与行，做到以德“立身”“立学”“施教”“育德”，践行“四有”好老师标准与教育家精神。

怀化学院校长董正宇作专题讲座。（钟顺摄）

长沙教育学院教授唐海川，湖南科技学院教授石循忠，怀化市教育科学研究院教研员李重莹、邓蓉蓉，教育部新时代屈辉名师工作室成员谢非、明妤，怀化学院教育科学学院教授龚运勤，怀化学院数学与计算科学学院老师丁玲芬等受邀给学员们作辅导报告。

为推动理论知识向教学实践转化，怀化学院还组织学员开展实地考察与示范课观摩、成果展示等多种实践活动。

本次培训实行“过程性考核+终结性考核”双轨评价机制，经严格审核与综合评定，评选出杨弘睿、刘鸿塬等34名教师为“优秀学员”。

“作为新时代的数学骨干教师，我们既要坚守‘立德树人’的师德初心，也要紧跟教育改革的步伐，不断更新教育理念、提升教学能力。未来，我将把此次培训所学转化为教学实践，以核心素养为导向，以教学评一体化为路径，在初中数学教学的沃土上深耕细作。”新晃芙蓉学校杨弘睿老师畅谈学习体会。

（温强唐鹏奕陈晔吴晓丽）

作者：温强唐鹏奕陈晔吴晓丽

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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