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湖南日报·新湖南客户端 2025-11-01 17:49:40
新湖南客户端11月1日讯（王德和）10月31日，长沙市天心区南塘小学三、四年级600余名学生走进湖南日报华声研学实践劳动教育基地，开展以“探索新闻奥秘·传承湖湘文化”为主题的研学实践活动。孩子们在沉浸式新闻生产场景中学习传媒知识，在团队协作中提升综合素养，展现南塘小学“知行合一”的劳动教育特色。
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AB答题房：解密新闻五要素
“新闻的五个W是什么？Who？When？Where？”在AB答题房，孩子们通过抢答游戏迅速掌握新闻五要素，通过新闻传声筒传递时代脉搏。专业导师以湖南日报经典报道为例，引导同学们理解新闻真实性的核心要素，现场气氛如新闻直播间般紧张热烈。
菲林魔法屋：触摸印刷科技的脉搏
在菲林魔法屋，孩子们透过炫彩的魔法菲林片，学习光的三原色与印刷四色叠印原理。当青、品红、黄、黑四色菲林片在演示台上重叠出完整图像时，显示通关的绿灯大放异彩，2307班龚铭萱惊叹：“原来报纸上的彩色图片是这样变出来的！”
图文组装间与未来报亭：我是小小主编
图文组装间的“新闻线索寻宝游戏”让孩子们化身侦探，通过拼贴关键信息完成新闻图片的组装。在未来报亭，2205班刘依依设计的头版报纸融合了岳麓书院与湘江风光，她骄傲地向同伴展示：“我的报纸要宣传长沙的千年文脉！”
印刷工坊：古法印刷遇见现代轮转机
从活字排版到现代高速轮转机，孩子们在亲手拓印古诗的体验中理解印刷革命。参观每小时可印6万份报纸的智能化生产线时，2304班曾俊杰盯着如巨龙般蜿蜒的新闻纸卷感慨：“科技让知识传播得更远！”
魔幻迷宫与团魂山谷：淬炼新闻“四力”
魔幻迷宫中设置的新闻密码，考验着孩子们对真实性的坚守。而在模拟战地场景的团魂山谷，学生们需协作通过绳网阵完成“采访任务”，2301班李昊阳气喘吁吁攀过吊桥，穿越过战地火线说：“当记者不仅要跑得快，更要团队配合！”
龙门吊与魔尔花园：跨界融合的智慧
将新闻关键知识融合于龙门吊高大的库房，在趣味游戏中理解信息传递的结构性。魔尔花园里，56种市花市树与投壶射箭游戏相映成趣，2210班向苏墨在游戏中记住了11个城市的市花：“原来邵阳市花是紫薇，和新闻报道一样要记录特色！”
千里传珠：劳动教育中的团队升华
拓展训练环节，校长李熠亲自示范传珠技巧：“注意轨道衔接，就像新闻采编需要环环相扣！”孩子们在一次次失败中调整策略，当彩珠最终落入终点的刹那，2203班杨婉诗和队友相拥欢呼：“我们做到了！这就是团结的力量！”
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研学成果与教育创新
本次活动涌现出肖语婷、严添祥等56名优秀学员，他们的报纸版面设计、新闻发布成果将收录进研学基地和南塘小学劳动教育成果库。校长李熠表示：“我们正在构建‘课堂+基地+社会’三位一体的劳动教育模式，这次研学正是将课本知识转化为实践能力的生动体现。”
作为湖南省劳动教育实验校，南塘小学持续推动研学课程与学科教学深度融合。此次湖南日报研学基地设计的14个体验环节，精准对应语文、科学、道德与法治等课程标准，实现了“游中学、学中悟”的教育愿景。
夕阳西下，返程的巴士上仍回荡着孩子们的讨论声。2306班朱奕静擦拭着沾染油墨的手指认真地说：“今天我才明白，每张报纸都载着好多人的努力。下次语文课写作文，我也要当个‘小记者’。”
责编：王德和
一审：黄磊
二审：王德和
三审：瞿德潘
来源：湖南日报·新湖南客户端
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