科教新报 2025-10-31 09:59:16
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 樊春艳 蔡明清 欧阳小娟)为充分发挥骨干教师的示范、与辐射作用,扎实推进主题式校本研修,有效促进教师专业能力提升,10月21日至30日,宁远一小分学科精心开展示范课教研活动,本次活动共涉及语、数、英等8门学科,200多名教师参加。

活动中,该校欧阳伟玲、单文文等8位骨干教师聚焦学科核心素养,紧扣新课标要求,结合学科特点,运用丰富教学资源与多样化教学手段,呈现了8节兼具深度与启发性的优质课例。课堂上,先进的教学理念、灵活的教学机制与学生精彩的思维碰撞相得益彰,为全体教师提供了鲜活的观摩学习范例。
示范课结束后,各学科组紧扣新课标理念开展说课评课:从“教学目标达成度”“学生主体地位体现”“核心素养培养路径”切入,既肯定亮点又提优化建议,深化教师对新课标课堂的理解。
为实现“从一节课到一系列的课”的延伸,该校彭芳、毛婷等三位教师分别围绕语文、数学、英语学科带来专题讲座。讲座中,她们以生动的教学案例为支撑,融合理论与实践,既深度解读新课标,又提供可迁移的教学策略,让教师收获颇丰。

活动最后,该校校长李莎作总结讲话,明确了三大指导方向:一是把握新课标“以生为本、素养为重”核心导向,将核心素养融入课堂各环节;二是立足校本研修,把示范课经验转化为日常教学,优化课堂效率与策略;三是加强学科协作,以研促教、以教促学,推动教学质量再提升。
此次活动不仅搭建了教师互学互鉴平台,更明确了校本研修与新课标落地的实践路径,为宁远一小教师成长与教育教学高质量发展筑牢基础。
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来源:科教新报
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