刘斌：传灯育人暖初心

科教新报 2025-10-30 15:39:01

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员周自琴卢慧明曹金霞）“教育，是一场美丽的灯火相传。”10月27日晚，石门县三圣乡河口学校会议室中暖意融融。在“以故事为灯，照育人之路”宣讲活动现场，即将退休的刘斌老师站在讲台上，将近四十年的育人故事娓娓道来，台下的年轻教师们听得眼眶微热。

一盏灯被点亮：三上讲台的“入门课”

刘斌的教育生涯始于澧阳小学，刚走出校园的他，便挑起六年级数学与全校体育的教学重担。开学第一周的数学课，他自信登台，却因节奏混乱、重点模糊遭遇“滑铁卢”。

“明天，同样内容，再上一遍。”校长的平静话语，成了他专业成长的起点。第二次授课仍显青涩，老教师们围坐“会诊”：从启发式提问的设计，到复杂知识点的拆解，甚至用眼神与学生交流的细节，都手把手教给他。第三次站在讲台，当看到孩子们眼中亮起理解的光，他悬着的心终于落地。

“那三堂课，是前辈们用智慧点亮了我这盏‘暗灯’。”从此，翻阅案例、精研教案、课后反思成了他的日常——教研的“淬火”，让他从青涩新手成长为深耕课堂的教育者。

传递光的温度：一颗糖果的“守护秘语”

1995年春，担任五年级班主任的刘斌遇到了一个特殊的孩子：与爷爷相依为命、家境困难的他，因“偷拿糖果”被村主任找上门。“若处分他，求学的火苗就灭了。”刘斌主动赔偿损失，劝住了激动的村主任。

他找到孩子，没有斥责，只轻声说：“动了不属于自己的东西，会失去信任。”看着孩子从紧张到羞愧、再到悔悟，这颗糖果成了两人的秘密。此后，孩子卸下包袱，变得懂事坚韧，如今已成长为独当一面的成年人。

“教育不是‘当众审判’，是懂他的难，护他的尊严。”刘斌说，曾被照亮的自己，终于学会为迷途的孩子点亮归途。

让光持续闪耀：永不停歇的“求学路”

“做学习型教师”是刘斌的职业坚守。多年来，他深挖知识点、打磨教学法，公开发表数百篇教育笔记，成了圈内小有名气的“笔杆子”；网络时代来临，他又学论坛写作、投稿新媒体，用文字与同行共享经验。

教改浪潮中，他钻研多媒体软件，让枯燥公式“活”在课件里；引入项目式学习，带学生用数学建模解决实际问题——从传统纸笔到现代技术，他的成长之路从未停步：“教师唯有不倦求索，才能做学生的合格引路人。”

灯火相传：退休不褪色的教育情

“从被点亮，到点亮学生，再到照亮更多同行——这就是‘一盏灯照亮一段路’。”刘斌在即将退休之际，将“阅读与记录”的习惯作为礼物送给年轻教师：“读‘有用’的书解课堂困惑，读‘滋养’的书厚植教育理念；记课堂得失、学生变化，在‘记录—反思—改进’里走得扎实。”

“刘老师的故事让我真正理解了什么是‘以心传灯’。”河口学校青年教师卢慧明说，“现在我也学着在课后和学生谈心，周末走访特殊家庭。这盏灯，我们会接过来，继续点亮更多孩子的路。”

灯光会灭，火种长存。刘斌近四十年的教育生涯即将落幕，但他点燃的那盏灯，正被年轻的双手接过，继续照亮乡村教育的未来。

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来源：科教新报

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