科教新报 2025-10-22 11:47:20
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 刘冰)为拓宽学生视野,点燃科创热情,10月18日,吉首市雅思实验学校生物科创小组12名学生,在生物老师的带领下,走进吉首大学,开启了一场以“吉大研学求真知,生物科创启新程”为主题的科创实践之旅。

上午9时,在吉首大学生命科学学院教师董名扬的带领下,学生们走进吉首大学专业生物实验室。从通过显微镜观察细胞的“微观形态”,到参观动物标本室、植物标本室里栩栩如生的馆藏,再到近距离接触药学实验室、遗传学实验室、生物信息学实验室精密的科研设备,学生们不时驻足提问,认真记录,将课本上的理论知识与真实科研场景深度联结,直观感受生物学科的严谨与奇妙。

沿着风景如画的风雨湖,学生们在生物老师的指导下,使用“形色”“花伴侣”等专业植物识别软件,自主识别、观察沿途植物。学生们热情高涨,在观察中积极寻找有趣的生物现象,思考并提出自己感兴趣的科学问题。老师则耐心地为大家答疑解惑,引导学生们深入思考植物与环境的关系,感受大自然的神奇与奥秘,在探索中培养科学思维,在提问中激发求知热情。
午餐后,大家纷纷分享上午的所见所闻、所思所感,录制总结视频,用镜头记录下自己的感悟与成长,让知识在分享中进一步沉淀。通过交流,学生们不仅加深了对知识的理解,还锻炼了表达和思考能力。
午后,学生们来到杜仲综合利用国家地方联合工程实验室,在陈功锡教授工作室,认真参观学习,与工作室师生交流互动。在陈功锡教授的藏书室,学生们静心阅读,沉浸在知识的海洋中。

更惊喜的是,吉首大学原副校长、享受国务院政府特殊津贴专家张永康也来到现场,与学生们展开温暖对话。大家踊跃提问,张永康教授结合自身教育与科研经历,娓娓道来,不仅为学生们拓宽了科研视野,更让大家感受到科研工作者的专注与坚持、责任与担当。
此次活动打破了课堂与科研场景的边界,让学生实地感受吉首大学浓厚的学术氛围与科研精神。从实验室观察到户外探究,从书籍阅读到专家对话,学生们在实践中深化了对生物学科的认知,锻炼了自主探究与交流表达能力,更点燃了对生物科创的兴趣与热情,为后续科创实践积累了宝贵经验,点燃了探索热情。未来,吉首市雅思实验学校将继续依托优质外部资源,搭建更多“学以致用” 的实践平台,让每一颗“科创星火”都能在探索中绽放光芒。
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来源:科教新报
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