武陵三小：跨学科作业展风采智慧平台育新人

汪菲湖南日报·新湖南客户端 2025-10-21 18:00:26

10月13日至23日，常德市武陵区第三小学“智慧教育平台支持下小学跨学科作业设计策略研究”课题组举办跨学科作业设计成果展，350份精选作业集中展现了该校在学科融合教学领域的探索成果。

为深化教育数字化转型，推动核心素养落地生根，此次作业设计以语文、数学、英语学科为引领，联动美术、音乐、体育、科学等学科教师协同发力，依托国家中小学智慧教育平台，结合各学段学情精准采集优质资源、系统整合设计思路，形成17个跨学科作业小组及特色主题，构建起“学科融通+生活实践+数字展示”的作业新范式。

“趣旅行” 主题中，学生通过规划路线（数学）、创作小诗（语文）、拍摄风景（美术）、探究景物（科学）的链式任务实现多元表达；“中国美食” 主题则以“查汉字、写名称、做教程、算成本、画作品”五环节，将语言文字、数理运算与审美创作深度融合，让知识在生活场景中自然落地。学生自主选择主题完成实践作业后，同步上传至国家中小学智慧教育平台，教师依托平台开展精准点评指导。课题组从中遴选的优秀作品在学校前庭与大厅展出，涵盖手工创作、图文报告、实践视频等多元形态，鲜活呈现了学生的创新思维与实践能力，吸引师生驻足品评、交流借鉴。“学习源于生活，归于生活，打破学科知识壁垒才能真正形成解决复杂问题的能力。”课题组教师于志娟表示，成果展既是教师设计创意的展示窗口，更是学生综合素养的生动答卷。作为核心素养时代的教育实践者，需以理念更新推动教学变革，为培育具备开阔视野与高阶思维的新生代人才筑牢根基。

近年来，武陵区第三小学深耕智慧教育平台应用，通过跨学科作业设计打破传统教学边界，为区域基础教育数字化转型与跨学科教学实践提供了鲜活样本。

作者：汪菲

责编：刘蓉

一审：刘蓉

二审：鲁融冰

三审：廖声田

来源：湖南日报·新湖南客户端

我要问