长沙民政职院开展辅导员团体心理辅导专题培训，助力学生心理健康发展

2025-10-11 14:57:14

为切实提升辅导员开展学生团体心理辅导的专业能力，为学生心理素质培养与健康成长筑牢支持防线，10月9日至11日，长沙民政职院面向全体辅导员开展了团体心理辅导专题培训。本次培训由学生工作部统筹组织，聚焦不同年级学生心理发展需求，分主题、分场次有序推进。

培训精准对接大一至大三学生在不同成长阶段的心理特点与需求，设置五大核心主题模块，覆盖环境适应、挫折教育、学习管理、人际交往、职业规划等关键领域。培训采用“分年级匹配、同时段并行”模式，由心理发展指导中心老师带领。10月9日，教师易艺宇围绕“环境适应篇”开展教学，助力辅导员掌握大一新生入学适应引导方法；教师苏小林以“挫折教育篇”为主题，指导辅导员如何帮助大二学生提升抗挫折能力。10月10日，培训聚焦学生学习与社交需求，教师邹志超开展“学习管理篇”培训，分享科学的学习规划与时间管理技巧；教师陈燕妮则带来“人际交往篇”课程，讲解学生人际矛盾化解与健康社交圈构建方法。10月11日，教师王鹤翔以“职业规划篇”为核心，帮助辅导员掌握大三学生职业探索、就业焦虑疏导等实用技能。

培训过程中，授课教师采用“理论讲解+活动示范+实操演练+案例分析”的多元化形式，不仅系统讲解了团体心理辅导的理论知识与流程设计，还现场示范互动游戏、小组讨论等活动组织方法，并提供配套辅导方案与活动材料，让辅导员“听得懂、学得会、用得上”。同时，通过分组讨论与案例反馈环节，辅导员们结合日常工作中遇到的实际问题交流经验、碰撞思路，进一步提升了培训实效。

据悉，此次培训明确考核要求，全体辅导员需参与所带班级对应年级的主题培训，培训结束后，各学院辅导员需在每学期带领所带班级完成相应团体心理辅导，并提交活动支撑材料，确保培训成果切实转化为服务学生心理健康的实际行动。

长沙民政职院将持续完善辅导员心理健康教育能力培养体系，通过专题培训、案例研讨、督导交流等形式，不断提升辅导员专业素养，为构建全员、全程、全方位的学生心理健康教育工作格局奠定坚实基础，助力学生健康成长与全面发展。

（邹志超）

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