“星火”燎原，向绿而行：一堂跨越大学与小学的自然科普课

新湖南客户端 2025-09-20 14:49:31

红色文化与绿色生态能碰撞出怎样的火花？9月19日，记者带着这个问题走进“星火少年绿色卫士”自然科普行活动现场，探寻答案。

“星星之火，可以燎原。”新民小学校长赵冰清以这句充满历史力量的话语，引出学校的育人理念，“我们每月开展‘星火少年’评选，并组织孩子们参与河边清理垃圾、生态文学讲座、标本馆参观等实践活动，让他们在感知和行动中理解生态、守护环境。”她表示，每一位“星火少年”不仅是一个荣誉称号，更是一名绿色小卫士。学校将红色基因中的信念与奋斗精神，融入绿色生态教育，引导孩子们走进自然、敬畏自然、保护自然，让生态文明的火种如星火般在他们心中生根发芽。

“第一组的同学请跟我来！”本次活动在湖南师范大学生命科学学院云植物标本馆举行。来自长沙市岳麓区新民小学星火萌芽（科普）社的60名“星火少年”被分为四个小组，以“大手牵小手”的形式，在湖南师范大学生命科学学院志愿者的讲解和带领下，依次参观了鸟兽馆、两爬馆、无脊椎馆和植物馆四大主题展馆。

走进馆内，孩子们瞬间化身“小小科学家”，一边认真聆听专业讲解，一边仔细观察并记录细节，在感受生命多样与神奇的同时，逐步解开标本背后所隐藏的自然科学密码。

“这是湖南最后一只野生华南虎的标本，当年在岳麓山被发现，如今它成了我们生态保护的‘活教材’。” 在鸟兽馆，湖南师范大学生命科学学院教授范雄伟指着威严的华南虎标本，向孩子们细细讲解：“大家看它身上的花纹，这是天然的伪装，能帮它在山林里隐藏自己；再看牙齿的磨损程度，能推断它生前的饮食习惯……可惜这种珍稀动物已经功能性灭绝，这更提醒我们要守护好现在的生态环境。”

无脊椎馆里，学生志愿者的讲解充满童趣。“你们看过《海绵宝宝》吗？这里面不仅能找到海绵宝宝，还能找到派大星、蟹老板和章鱼哥呢。” 志愿者一边介绍海绵、海胆、章鱼等无脊椎动物标本，一边延伸讲解寄生虫生态、医蛭药用价值等知识，让孩子们在趣味互动中理解“每个物种都是生态链的一环”。

两爬馆内更是惊叹声不断：魟鱼如何用独特技巧捕食？海马为什么是“爸爸”负责育儿？“活化石”中华鲟见证了多少地球变迁？娃娃鱼、蝾螈的进化有哪些奥秘？志愿者的讲解让孩子们围着展柜不愿离开，纷纷追问“为什么”“怎么办”，对“保护两栖爬行动物”有了更真切的认知。

在植物馆，志愿者则带领孩子们领略了植物的“生存智慧”：亿年硅化木见证地球变迁，食虫植物用“陷阱”捕捉昆虫获取养分，椰子靠海水漂流传播种子，热带雨林里的板根、附生、绞杀等现象展现着自然的神奇，兰科植物与蛾类的协同进化更是彰显“大自然的默契”。“原来植物也有这么多‘小心思’！”孩子们忍不住感叹，对“保护植物就是保护生态家园”有了更深的理解。

“读有字之书，更要读自然这本‘无字之书’。”范雄伟介绍，此次活动是学校与小学搭建“大学—小学”自然科普教育共同体的又一次实践，目前双方已联动开展十余场研学活动，让孩子们走出课堂、走进自然，在沉浸式体验中感受科学的魅力与生态的重要性。

“我们希望‘美丽中国，我是行动者’不仅仅是一句口号，更是一种行动、一种责任。”赵冰清表示，学校积极响应“美丽中国，志愿有我——绿色卫士下三湘”的号召，依托“绿色卫士”项目，新民小学与湖南师范大学生科院打造“馆校科普共同体”，新民小学下一步将继续深化馆校合作，充分利用高校、博物馆等“社会大课堂”资源，通过更多样的科普活动提升学生科学素养，努力培育心怀生态敬畏、兼具红色初心与科学精神的青少年，让“星火”点亮绿色未来，让“卫士”守护美好家园。（肖静舒丽娟）

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来源：新湖南客户端

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