新鲜的一课 - 读者拾穗

新鲜的一课

瞿子皓新湖南客户端·客户端 2025-09-03 10:16:41

龙山县第五小学307班瞿子皓

今天，我们学习《大青树下的小学》这一课，老师让我们找出课文里“有新鲜感”的词句。我歪着脑袋想：蔬菜、水果有新鲜不新鲜一说，词句居然也有新鲜不新鲜的说法？这也太新鲜啦！

老师笑眯眯地问：“怎样的词句才算新鲜呢？”我举手回答：“可能是自己写不出来，也没怎么见过的，却又觉得特别好，写得特别妙的词句吧！”老师立刻竖起大拇指表扬我，夸我是个“会思考的小可爱”。我的心里像吃了蜜糖一样甜滋滋的。

老师问：“这是一所怎样的小学？”

大家说：“这是一所有趣、欢乐的小学。”“同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。”老师微笑着说：“假如你就是这所学校的学生，你会怎么做？”话音刚落，教室里立刻沸腾起来：我同桌对着窗外的小鸟挥挥手大喊：“嗨，小鸟，你好呀！”我则欢呼起来：“Hello，小鸟！祝你生日快乐！”前排的同学甚至对着国旗敬礼，大家你一言我一语，争先恐后地回答，教室里一片沸腾，连窗外的树叶都好像在跟着我们摇晃。老师看着我们，笑着说：“这就对啦！人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。你们和大青树下的小学里的孩子一样活泼有趣、快乐可爱呢！”我们听了，都乐得手舞足蹈。

老师又问：“这还是一所怎样的小学？”

“这是一所安静的小学，是一所有吸引力的好学校。”我赶紧自告奋勇地读起来：“窗外，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文……”老师追问：“如果你们要写‘安静’，会怎么写呢？”有的同学说“悄然无声”，有的同学说“静悄悄”，有的同学说：“一片寂静”，我眨巴着眼睛，举起小手：“安静得只能听见自己的呼吸声，连一根针掉在地上都能听见！”老师听了，立刻在黑板上写下“呼呼呼（风声）、咚咚咚（心跳声）”，说：“加上拟声词，句子就像被施了魔法一样活起来啦！这就是新鲜感！”原来，我们写的叫“正面描写”，书上的叫“侧面描写”，老师告诉我们：“以后写句子，要‘正面+侧面’一起用，这样才生动，才新鲜有趣哩！”

不知不觉，下课铃响了起来。这堂课真像一颗甜甜的草莓，酸酸甜甜又新奇！我不仅学会了找新鲜词句，还知道了怎样描写某一个场景，更明白了——原来文字可以像魔法一样，把画面变到眼前。真希望每天都能上这样新鲜又有趣的语文课呀！

（指导老师：田俊）

作者：瞿子皓

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来源：新湖南客户端·客户端

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