湖南日报全媒体见习记者 沈可心 通讯员 王译贤

湖南省张家界市桑植县，作为中国工农红军第二方面军长征的出发地，承载着深厚的革命精神。在这片红色热土上，有一位教育工作者，二十六载如一日，默默扎根山区、点亮梦想。他就是贺龙中学党总支书记、校长林新红。

初心扎根：以红色教育点亮乡村学子求学路

1999年7月，从湖南娄底师专毕业的林新红，回到生他育他的长潭坪中学，成为一名语文教师。初登讲台，他便意识到：乡村教育不仅要传授知识，更要为孩子的心灵播下信仰的种子。“要托起乡村文明的希望，就得融入红色教育，让孩子明白为何而学。”带着这份初心，他把语文课变成“红色课堂”，让爱党爱国爱家乡的情怀在学生心中生根发芽。在他的引导下，一批批学生怀揣理想走出大山，这也让他更加坚定了“红色育人”的方向。

2002年，因出色的教育教学成绩，林新红被选拔到桑植四中。从初高中语文教师、班主任，到初中年级组长、党支部组织委员，岗位虽变，但他“红色育人”的理念始终未改。14年间，他培养的学生中，数百人考入大中专院校，红色教育的成效在学子的成长轨迹中逐渐显现。

2016年，桑植思源学校新建成立，林新红通过公开竞聘成为首任校长。面对仅1100人的九年一贯制学校，他定下“以红促兴”的发展思路：利用桑植“长征出发地”的红色资源，开设“重走长征路”实践课、组建红色合唱团，让红色文化成为学校发展的“精神引擎”。2018年，第九届全国少儿合唱节在遵义举办，林新红带领60名师生站上全国舞台，齐唱红色歌曲，获得理想成绩。此次活动不仅让学校收获荣誉，更让师生们的精神面貌焕然一新。七年耕耘，桑植思源学校从1100人发展为4300人的幼儿园、中小学一体化学校，“红色育人”成为这所学校的鲜明标签。

创新破局：以“红色+艺体”为留守学子铺就出彩路

2022年8月，林新红调任贺龙中学党总支书记、校长。到校之初，他便摸清了学校的“家底”：80%的学生是农村留守儿童，学习基础相对薄弱。如何让这些孩子找到属于自己的“出彩机会”？林新红将目光投向学校得天独厚的红色资源——毗邻贺龙故居、贺龙纪念馆、桑植烈士陵园，同时结合学生兴趣，提出“艺校兴学”的创新思路：以艺体特长为突破口，以红色精神为支撑，让每个孩子都能找到发光的舞台。

为推动“艺校兴学”落地，他主动对接市、县教育局，争取艺体生招生政策倾斜，增设美术班、音乐班、体育班；通过国家体育总局牵线，与全国体育特色校保定市第七中学结成“姊妹校”，实现体育特色办校精准帮扶。

与此同时，他深挖红色底蕴，组织创作校歌《明天要做祖国栋梁》，带领师生在湖南省第十届中小学生建制班合唱比赛中斩获一等奖；把“参观贺龙故居”“重走长征路”“红色故事演讲”融入教学环节，组建了红色故事讲解员团队。每逢寒暑假、休息日，这些讲解员便走进贺龙故居、纪念馆，为游客讲述革命故事，既传承了红色文化，也锻炼了学生能力。

“红色+艺体”的育人模式，让贺龙中学的学子迎来了“高光时刻”：2023年，体育生朱常溧在湖南省青少年田径锦标赛U20组400米栏比赛中夺冠；2024年，学校排舞队在全国排舞冠军赛中斩获特等奖；美术特长班学生连续两年在全国中小学生绘画书法比赛中获奖，2025年艺体生高考专业成绩过关率达到100%。

深耕厚植：以红色基地建设筑牢老区教育根基

“贺龙中学以元帅命名，不仅是荣誉，更是责任。”林新红深知，要让红色教育持续发力，必须有坚实的硬件支撑与长效的保障机制。恰逢国家投资1.2亿元推进贺龙中学提质改造项目，他抓住机遇，将学校打造成“红色沉浸式校园”：红色主题的教学楼外墙、绘有长征故事的操场围栏、展示贺龙元帅生平的宣传栏，让师生在校园的每一处都能感受红色氛围。

针对教师队伍，他定期组织开展红色革命专题培训，用红色讲台传播红色信仰；针对学生成长，他积极对接社会资源，争取国家知识产权局、中石化、东润基金等单位支持，引入助学金700多万元，开设初中“扬帆班”、高中“康茜・贺龙班”，为困境学生提供免费就读、生活补助等支持。

26年教育生涯，林新红先后获得“全国师德标兵”“湖南省优秀党务工作者”“张家界市优秀校长”等荣誉，但他最看重的，还是看到一批批学生走出校园，成为社会的建设者和接班人。林新红说：“人生在世，能做好教育这件事，就是一件幸福的事。”

作者：沈可心

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来源：湖南日报