我的“三下乡”| 向日葵下的初心之旅

杨芸曦湖南日报·新湖南客户端 2025-07-22 11:12:45

在黎明的微光中，凌晨三点半的火车缓缓启动，随后是两个半小时的公交车程，它们如同序曲，拉开了长达十天三下乡的帷幕。在这片养育我的土地上，我仿佛与家乡结下了更深的缘分，化身为家人口中那位能为家乡发展添砖加瓦的大学生。

一次偶然的邂逅，我与挚友携手加入了南华大学基础医学院的一支名为“夏荷映初心，白袍医路行”的三下乡队伍。在查阅资料时，我惊喜地发现家乡竟有一个名为“向日葵爱心会”的公益组织，我拥有了回馈家乡、播撒爱心的宝贵机会。

坐在前往向日葵爱心会的车上，我满怀激情地向伙伴们描绘着家乡的画卷：“你们看，那碧空如洗，稻田广袤无垠，山脉绵延不绝。”窗外的美景令伙伴们陶醉，我的内心也涌动着强烈的自豪感，期待着未来十天在这里留下美好的回忆。

然而，奔波之后，真正的挑战才悄然降临。我们满怀信心地来到向日葵爱心会，见到了即将与我们共度十天的孩子们。面对我们的到来，他们显得有些羞涩与不安。

我坐到一群小女孩身旁，轻声问道：“我们来了，你们开心吗？”她们的回答却出乎我的意料，稚嫩的声音中透露出“不开心”。这如同一盆冷水浇在我的心头，但我并未气馁。我骄傲而自信地说：“没关系，你们很快就会喜欢上我们的，我们带来了许多有趣的东西！”话音刚落，她们的小脸上写满了疑惑，紧接着，我们的破冰之旅开始了。

“小朋友们大家好！我是你们的小杨老师，以后我会教你们跳舞，陪你们玩耍。”随着黑板上名字的出现，自我介绍的话语落下，我们的故事悄然启幕。

在破冰游戏中，我见证了自信大方的小女孩们和身手不凡的小男孩们；在AI绘画课堂上，我看到了孩子们用奇思妙想构筑的梦幻城堡；在皮影课堂里，我领略了孩子们灵巧双手编织的童话世界；在竹竿舞课堂上，我感受到了孩子们在欢快童谣中舞动的活泼与欢乐；在大课间活动中，我目睹了孩子们认真学习舞蹈的稚嫩身影……这十天里的一堂堂课程、一幅幅画作在我的脑海中闪现，我看到了孩子们高高举起的小手，听到了他们稚嫩的童声，感受到了他们温暖的怀抱，仿佛找回了自己无忧无虑的童年。

在这十天里，要说让我印象深刻的孩子还真有不少。自律认真的彭宇曦小朋友，遇到问题时总是举起小手，竖起耳朵认真倾听；容易分心的易瑾希小朋友，稍不留神就能在草稿纸上画画、玩手；颇具大姐姐风范的杨林小朋友，下课时认真看书，上课时挺直身干、冥思苦想；还有上课老是喝水、上厕所的孙心悦小朋友，她大大的眼睛总是吸引着我的目光，她的可爱调皮总能让我忍俊不禁……与其说我陪伴了这些孩子十天，不如说他们给了我十天的童年时光。在与他们的相处中，我重温了小时候与朋友玩的游戏，重温了小时候与朋友聊的话题，仿佛回到了纯真的童年。

十天的时间转瞬即逝，就像向日葵花盘上滚动的露珠，短暂得来不及细细端详，便已在掌心凝结成温润的回忆。这十天建立的友谊真挚而深厚，真挚到离别的前一天便开始悄悄准备礼物，真挚到离别那一刻到来时便忍不住偷偷流泪，真挚到离别后仍有打来的电话和发来的视频……

我们离开的那天，向日葵开得正盛，孩子们的笑脸比花盘更灿烂。离别的脚步轻盈得像皮影戏里的云，却带不走这里的温暖——那是作业本上歪扭的感谢字迹，是竹竿间擦过的衣角，是幕布后偷偷塞来的半块橡皮。

我们带不走阳光，却把这里的明媚装进了行囊；带不走欢笑，却让这段时光在记忆里永远鲜活。再见了，向日葵下的小小身影；再见了，藏着无数童趣的屋檐。愿我们埋下的种子，能和这片土地上的向日葵一起，向着光明，慢慢长大。

作者：杨芸曦

责编：万枝典

一审：余蓉

二审：黄京

三审：杨又华

来源：湖南日报·新湖南客户端

我要问