师者如光：刘玲玲的教育诗行

新湖南客户端 2025-07-08 15:20:38

在双峰县芙蓉学校的课堂上，有这样一幅生动的画面：同学们围在豆浆机旁，用英语交流着奶昔的制作步骤，欢声笑语里藏着对知识的渴望。这幅画面的勾勒者，正是他们的英语教师刘玲玲。从教23年来，她以“一棵树摇动另一棵树”的信念，在乡村教育的沃土上写下一首首温暖诗篇。

让课堂长出生活的模样

“英语不是课本里的枯燥文字，是能用来做事情的工具。”这是刘玲玲常挂在嘴边的话。在她的课堂上，教材章节被巧妙转化为生活场景：讲购物单元，教室秒变“迷你市场”，学生们用自制游戏币讨价还价；学菜谱表达，她借来豆浆机，让香蕉、芒果的香甜与英语对话碰撞出奇妙火花。

C2405班学生伍星妍说：“刘老师的课像魔法，原来背单词、练口语可以这么简单快乐，我的英语又上了一个档次！”C2106班的王琼也说:“刘老师就是我心目中英语老师的样子，我以后也要当英语老师!”

这种“沉浸式教学”让她的课堂成为学生最期待的时光，更让许多曾经畏惧英语的孩子重拾信心。

用爱心点亮成长的角落

“每个孩子都在等待被看见。”这是刘玲玲的育人信条。面对因攀比而颓废的转校学生小琳，她没有说教，而是拉着小琳的手夸她“有眼光”，在班级里一次次放大她的闪光点——“座右铭写在桌上的自律”“被传阅的优秀作文”等等。一学期后，这个曾让家长失望的孩子，不仅冲进全校前十，还当选了副班长。

在乡村学校，留守儿童的心灵格外需要呵护。学生小磊因父亲入狱、母亲缺位而孤僻寡言，刘玲玲定期与他奶奶沟通，安排他参与班级管理，用集体温暖融化隔阂。如今，考入湘潭大学的小磊仍常写信：“刘老师，是您让我相信自己值得被爱。”

刘玲玲用“看见”的力量，让每个孩子都在信任与温暖中找到自我、向阳生长。她的育人之路，没有惊天动地的壮举，却以最细腻的关怀，照亮了每个孩子内心的角落。

做传递光的引路人

作为学科组长，刘玲玲的课堂永远向青年教师敞开。

“青蓝工程”中，她发挥传、帮、带的作用，手把手教谢梦琼、邹瑶等年轻教师从备课细节到课堂调控倾囊相授。在她的引领下，她和她的“徒弟”们在2024年湖南省中小学教师在线集体备课竞赛中荣获省级二等奖。

邹瑶老师感慨：“师傅教会我的不仅是教学技巧，更是对教育由衷的热爱，对学生发自内心的尊重。”

23载春秋，刘玲玲的教案写了一本又一本，学生换了一届又一届，但那份“润物无声”的教育初心从未改变。就像她常说的：“教育不必轰轰烈烈，能在孩子心里播下一颗向上的种子，就是最大的成功。”这颗种子，正在无数学生的生命里，长成参天大树。

作者：周伟华刘娇红

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来源：新湖南客户端

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