近日，在湖南九城凯迪拉克销售展厅，湖南交通职业技术学院（以下简称“湖南交通职院”）的国际学生们正利用专业知识参与汽车销售网络直播，将所学应用于实践场景。这生动体现了该校创新实施“职业技能培养+中华优秀文化浸润”双融育人模式，为“一带一路”沿线国家培养复合型人才的成效。

为响应国家《推进共建“一带一路”教育行动》《国家职业教育改革实施方案》等文件精神，湖南交通职院自2019年开始招收国际学生，主攻新能源汽车技术专业的学历教育，形成了“国际标准构建-教学模式革新-产教资源整合-文化价值传播”的国际学生培养特色教育链。

研习基地打造职教出海平台

该校依托“双高”建设，在新能源汽车技术专业群打造“国际人才研习基地”，通过中德SGAVE项目引进德国教育资源、课程标准和教学模式；以教育部“101”项目为支撑，形成了国际化人才培养方案及课程标准体系。该基地不仅是国际学生的重要学习园地，也是对外交流平台：马来西亚教师代表团曾多次到访参观学习，探讨共建新能源汽车技术国际化课程；基地还深度赋能“马来西亚全国中学生AI机器人竞赛”，作为协办单位为200余位参赛选手提供系统性线上培训。

▲校企合作开展中马国际交流活动

文化课程厚植知华友华情谊

学院将中华优秀文化融入国际学生教育，形成理实一体、课内外联动的文化育人体系。依据《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》，学院在《中国概况》《现代汉语》《中国传统文化》等课程基础上，开发了《湖湘文化》《汽车文化》《东盟国家文化习俗》《中国文化英语说》等校本特色课程。同时，组织国际学生体验茶艺、书法绘画、古筝古琴、八段锦等中国传统文化，参观长沙三馆一厅、湖南省宋旦汉字艺术博物馆，了解汉字拓印、汉服礼仪等。这些举措帮助国际学生加深对中国社会生活、传统文化和当代国情的理解，并在潜移默化中增进其友华爱华情感。

▲国际生开展汉字拓印文化活动

▲国际生学习汉服礼仪

社团活动展现青春活力自信

为帮助国际学生尽快融入，学院鼓励他们加入羽毛球协会、跆拳道协会、健身气功协会等社团。在与中国学生深度交融中，他们逐渐化解初来时的腼腆与乡愁，变得更加从容自信。

学校还安排专业教师指导学生积极参加“中文+职业技能”国际数字化应用竞赛、“用英语讲中国故事”、“金种子杯”创新创业大赛、“挑战杯”大学生科技作品大赛、中国国际大学生创新大赛等活动。

2022级学生李弫逸加入羽毛球俱乐部，多次在长沙赛区“流行羽传奇挑战赛”中获奖；2024级4名国际学生参与“校园好声音”拉歌活动，作品《三百六十五里路》在湖南教育电视台平台展示；陈鼎衡、李弫逸两位同学获湖南省第十六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛三等奖；2024级李松庆等四人正准备参加全国大学生健身气功大赛。

▲国际生参加“金种子杯”大学生创业大赛

▲国际生参加俱乐部羽毛球比赛获奖

研学行走拓宽知华视野

学院充分利用当地资源组织研学，带领国际学生参观黄兴、徐特立、田汉、许光达等名人故居及辛亥革命纪念馆，感受中国近现代历史。通过“感知中国-魅力潇湘”国情教育实践活动，学生们深入岳阳楼、长沙新港和郴州“最美乡村公路”等地，进一步了解中国文化、湖湘文化，感受中国高质量发展脉搏。

校企融合锤炼前沿职业技能

学院与宁德时代、比亚迪、小鹏、吉利等40余家品牌企业开展产教合作。国际学生参与形式多样：与希迪智驾合作，以“实景3D建模+模拟驾驶舱”项目参加“金牌杯”创业大赛；参与湖南九城凯迪拉克的网络直播销售；在长沙国际车展调研汽车新技术；在校园车展中承担展会布置、宣讲、试驾等工作；陈鼎衡、李弫逸等与中国学生合作，在学院创业孵化街落地智能驾驶体验馆项目。通过赛事、实操、展会、创业等沉浸式体验，学生技能与行业前沿有效接轨。

▲组织国际生参加长沙国际汽车博览会

从研习基地助推职教出海，到多元课程的文化浸润，从社团活动的青春绽放，到研学行走的国情认知，再到校企融合的技能锤炼，湖南交通职院各个环节协同发力。经过三年系统培养，成效显现，部分毕业生已成为海外中资汽车企业技术骨干，一批优秀学子升入南京林业大学、中南林业科技大学等高校深造。

面向未来，湖南交通职院将持续深化“技能+文化”双融育人模式，致力于培养既精通现代产业技术、又深谙中华文化内涵的国际人才，助其成长为“一带一路”上的文化使者与技术桥梁，为构建人类命运共同体持续贡献职教力量。

作者： 吴振华 刘圣明 许进 吴淼

责编：陈丽丹

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来源：新湖南客户端