科教新报 2025-06-25 15:46:20
科教新报·新湖南客户端 通讯员 王金宇
在双峰县丰茂学校的校园里,总能看到一个步履匆匆却始终面带微笑的教师。她就是深耕小学英语教育17年的凌媛。作为四个班的英语教师兼小学部英语教研组长、备课组长,她以专业与热爱书写着教育的华章,用智慧与情怀点亮了无数孩子的英语梦想。
三尺讲台绽芳华:让英语课堂“活”起来
面对四个班200余名学生,凌媛独创"情境+游戏+分层"教学模式。她将教室变身"英语超市",学生们用"购物对话"操练句型;把操场化作"动物乐园",孩子们在奔跑中记忆单词。为了因材施教,她为不同学生设计"闯关任务卡",让每个孩子都能体验成功的喜悦。所带班级英语成绩稳居全学区前列,更有多名学生在"21世纪杯"全国英语风采大赛中斩获佳绩。
教研相长结硕果:做团队成长的“助推器”
作为学科带头人,凌媛带领团队打造"三研一体"教研模式:每周集体备课研教材、每月同课异构研教法、每学期课题驱动研创新。她参与了市级课题《文化传承视角下初中英语教学中“讲好中国故事”的路径研究》并作为核心成员,引导学生用英语讲好中国故事,提高文化自信;主持了心理健康教育课题《互联网+条件下小学心理健康教育策略研究》,探索了心理健康教育的新路径。她鼓励学生多看英语绘本,用绘本疗愈内心。
双赛并举显身手:教学与心育的双向奔赴
在县小学英语优质课竞赛中,她以一堂《I am sorry》情感教育英语课夺得一等奖,巧妙将情绪管理融入语言学习;在全县心理健康教育课例评选中,她设计的《我助人,我快乐》心理活动课荣获一等奖,用教学打开孩子心扉。她说:“教育本就是一体的,我们要培养的是完整的人。”
十七年坚守如初:做教育的“终身学习者”
办公桌上摞满的读书笔记,手机里收藏的一百多个教学视频,书房深夜常亮的台灯,都是她专业成长的见证。即使已从教17年,她仍坚持每学期手写教案。年轻教师请教经验时,她总是笑着说:"保持第一天站上讲台的那份敬畏,就永远不会疲倦。"
从青涩到成熟,从优秀到卓越,凌媛用17年的坚守诠释着教育者的初心。正如她笔记本扉页所写:“教育不是注满一桶水,而是点燃一团火。”而这团火,正照亮着更多孩子走向世界的路。
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来源:科教新报
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