李志芳:志在育人 芳泽杏坛

  科教新报   2025-06-24 15:42:52

科教新报·新湖南客户端 通讯员 陈婷妍

教师的职业平凡而伟大。一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。她不忘初心、躬耕校园,挥洒着粉墨和汗水;她向下扎根、向上托举,书写着理想和信仰。她是娄底市工会工作先进个人、娄底市教育信息化先进个人、涟源市优秀教师、涟源市优秀少先队辅导员、涟源市校本研修整市推进工作专家组成员,多次应邀至涟源市教师进修学校为新教师培训授课,多篇论文、微课在湖南省教师教育学会评比中获一等奖,多次参加湖南省集体备课大赛获得特等奖和一等奖,她就是涟源市双江小学的优秀教师李志芳。

她是润物无声、注重细节的班主任。苔花如米小,也学牡丹开。李志芳始终把立德育人放在班主任工作的首位,注重学生的养成教育,每次接手一个新的班级,她都会设计为期两周的课外养成教育:亲子情景模拟上课、路队管理游戏、静坐练习五分钟、亲子阅读10-20分钟、背诵《上学歌》、跳绳5分钟等等,通过家校共育,培养孩子良好的学习习惯。科任老师无不称赞志芳班学风好,纪律好,班风好,家长们都以孩子能在志芳班学习为荣。

她是匠心独具、春风化雨的语文能手。新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。李志芳认真钻研教材,用心备好每一堂课。精心设计课堂练习,帮助学生温故知新。在长期的一线教学中,她摸索出了自己独特的教学方法。重视课前预习四个步骤:查找资料、初读课文、画出生字词、标好自然段;注重朗读,加强对文本的阅读理解;注重课堂练习,于备课时精心设计课堂练习,题型由易到难,不呆板,有梯度,能引人入胜,练有所获;充分发挥学生的主体作用,课堂就是她的主舞台,巧设问题,学生交流,质疑释疑,自寻答案。通过这些方式点燃了孩子们学习语文的热情,学生的语文素养和能力也扶摇直上。

她是如切如磋、如琢如磨的学科导师。多年来,李志芳坚持多渠道、多方位培训指导青年教师,做青年教师的良师益友,为青年教师的成长贡献自己的力量。她坚持给青年教师上示范课,深入青年教师课堂听课,利用集体备课和国培研修,开展说课、上课、评课议课活动,带动学校和区域校本研修。由于表现优秀,她被聘为涟源市新教师培训的授课教师。她不遗余力地指导、鼓励、陪伴青年教师参加教学活动。她指导王媛参加娄底市“信息技术与学科教学深度融合”优质课比赛,荣获二等奖;指导青年教师周执政执教《地球的表面》在娄底市小学科学优质课竞赛中荣获二等奖;主动和青年教师肖凌云谈心,传授班级管理经验,共同钻研教材,一起备课,共同探讨低年级教学的最佳方法,为她上示范课,在她的帮助下,肖凌云老师迅速成长为骨干教师。

只愿兰谷结芳质,无悔此生付杏坛。勤于学习、敏于实践、勇于创新、善于表达的李志芳,将用她身上由内而外、厚积薄发的精神之美、激情之美修炼自身、恩泽学生。

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来源:科教新报

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