科教新报 2025-06-21 20:47:20
通讯员 文兵
丁峻彪,男,1975年4月出生,中国共产党党员,中小学高级教师,现任城南学校总支副书记兼城南小学校长。从教 30 年来 ,他始终秉持“ 润泽生命 ,培根育心” 的教育认知,让孩子站在课堂的正中央,以生为本,德育为先。牢固树立“做师德表率、育人模范、教学专家”的教育理想,仁爱为根育桃李,勤学为本铸幸福。
师德为先,坚定红色信仰
从部队到家乡,他爱党爱国的信念初心不改。在城南学校的近五年里,丁峻彪以校为家,夜以继日与同事们一起为这所新的学校规划发展,创设文化,建章立制。利用假期,他打造了“凤习园”校园劳动基地,建设了“书香苑、思源苑、清廉苑”三个学生活动园,为学生与学校的发展倾尽全力。学校招生从最初的需要劝学到2024年秋季报名人数超过招生人数一倍有余。
以研促教,夯实学校根基
课堂是老师的阵地,也是校长的阵地。2020年9月,丁峻彪率领新的团队在城南小学开始新的征程。他整章建制,构建“凤翔”文化,打造“丰翼”课堂, 构建了“导入定向—自主试翼—合作伴飞—巩固丰翼—延展放飞”的五步“ 丰翼课堂”教学模式。这种模式不仅在城南小学全面应用,他还多次受邀到县新教师工作坊、全县各乡镇中心校去做解读与推广。
作为校长,丁峻彪带领团队构建了基于课例研究的“四项十目”教研组活动范式。他融合了课题研究的方法,引导老师们去研读文献,寻找理论支撑;然后深入课堂,运用专家策略进行课堂实践;再根据课堂效果调整,改进教学策略。
目前,学校的“ 四项十目”教研组活动已成常态,深受老师们的好评。2023 年3 月,在全县小学语文学科教研活动中,学校展示了以“ 引领学生悟诗情的教学策略”为主题的“ 四项十目”语文教研组活动并做了经验分享,得到了各乡镇教研组的一致好评。他主导的校本研修精品案例被评为省级典型案例。
牵手合作,做团队的领航者
作为校长,丁峻彪努力做好团队建设工作。学校每年都会开展青蓝结对工程,让名师骨干与青年教师共成长。他时常会走进课堂,聆听青年教师的常态课,找出问题,提出修改意见,再重构课堂进行对比教学,以此提高青年教师的教育教学水平。他还积极搭建平台,利用寒暑假组建团队,培训指导青年教师参加各级各类学科大赛等,让他们学有所练,学有所用,学有所成。近五年来他参与并指导的学科团队省市获奖课例9个,个人获奖12人次,其中5人被评为县市骨干教师。
2020年以来,学校教育教学质量连续4年名列全县前茅。 学校有11人被评为县市级骨干教师,12人被评为县级名师;承担省市级课题7 项,已结题4项。丁峻彪主持的省级“十四五”规划课题《新时期城镇小学生劳动教育的实践研究》 已结题并获得社会一致好评。
以勤补拙,终身学习
作为一名军人出身的教育工作者,丁峻彪既有着军人的严谨,更有着军人的无畏。他依靠学习逐步成长。2018年,他入选“湖南省乡村优秀青年校长高端培训班”,参加了为期两年的学习,顺利结业并每期获得优秀学员。2024年,他入选益阳市“教育领军人才梯队培养对象”,开启持续学习之路。他总是不断总结反思,坚持每周记一记自己的点滴教育感悟,写一写学校里的的趣事乐事。近年来 ,发表教学论文、随笔、叙事10余篇。
从军营到校园,从一名好班长到一位好校长,丁峻彪经历了30年的磨炼与蜕变,不改的是对党和国家的忠诚,对社会的责任与奉献。一位好校长就是一所好学校。他的努力赢得了家长的信任,同行的认可,学生的喜爱,社会的赞誉。今后,他将继续朝着他的教育梦想踏实奋进,办幸福的学校,做有温度的教育。
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来源:科教新报
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